От Калининграда до Якутии: как конкурс «Моя профессия – ИТ» открывает двери в мир цифровых возможностей

Более 10 000 молодых людей по всей России уже приняли участие в региональных этапах Всероссийского конкурса «Моя профессия – ИТ» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Проект помогает школьникам, студентам и начинающим специалистам проявить себя в решении реальных задач от ведущих IT-компаний и заложить основу для успешной карьеры в цифровой экономике.

В этом сезоне конкурс стал настоящим трамплином для более чем 10 000 школьников, студентов и молодых специалистов, уже принявших участие в региональных хакатонах. Основная задача участников – за 48 часов разработать прототипы решений для реальных бизнес-кейсов от ведущих компаний, партнеров конкурса. Основное внимание при выборе заданий уделяется приоритетным отраслям с использованием современных ИТ-технологий. Очные хакатоны дают участникам уникальную возможность напрямую пообщаться с экспертами и прокачать практические навыки.

На сегодняшний день очные региональные этапы уже завершились в Самарской, Брянской, Омской, Калининградской и Астраханской областях, а также в Ханты-Мансийском автономном округе, Республике Башкортостан и Санкт-Петербурге. В этом году конкурс впервые проходит в Донецкой Народной Республике, Луганской Народной Республике, Запорожской и Херсонской областях России. В ближайшее время региональные хакатоны также состоятся в Архангельской и Воронежской областях, Республике Мордовия, Хабаровском и Приморском краях, Московской области и Республике Саха (Якутия).

Команды, показавшие лучшие результаты на региональных этапах, получают приглашение участвовать в окружных финалах, которые пройдут в Калининградской и Омской областях. Победители окружных этапов будут бороться за звание чемпионов на Гранд-финале конкурса «Моя профессия – ИТ», который пройдет в формате Всероссийского хакатона.

Конкурс «Моя профессия – ИТ» – это не только соревнование, но и мощный драйвер создания и развития собственной ИТ-экосистемы в регионах страны. Он открывает молодежи путь в цифровой мир, помогает субъектам повысить мониторинг уровня компетенций в области информационных технологий и дает актуальную оценку положения ИТ-образования в регионе.