На международной конференции под эгидой ЮНЕСКО в РУДН обсудили проблемы инклюзивного образования

Ключевые перспективы подготовки педагогических кадров для инклюзивной среды разобрала руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Валерия Касамара. Она выступила на международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы инклюзивного образования в мире: контекст, политика и практика». Мероприятие собрало участников из более чем 50 стран и работало на базе Российского университета дружбы народов под эгидой ЮНЕСКО. Олимпиада реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.

Валерия Касамара также поделилась своим взглядом на формирование резерва специалистов, умеющих работать в инклюзивной образовательной среде.

«Сегодня в педагогику приходит молодежь по призванию – с желанием работать с детьми и влиять на их будущее. Задача системы образования – сохранить этот энтузиазм и дать будущим учителям прикладную и современную подготовку, которая позволяет уверенно отвечать на вызовы времени. Именно в этих условиях формируется педагог нового поколения – интеллектуальный барометр, умеющий распознавать потенциал ребенка и помогать ему расти в быстро меняющемся мире», – отметила руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара.

Российский университет дружбы народов вошел в число вузов-организаторов IX сезона олимпиады «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Это важный шаг для развития международного сотрудничества и знакомства иностранных студентов с российским рынком труда. Конференция на базе РУДН продемонстрировала готовность России к открытому диалогу по актуальным проблемам инклюзии и подготовке кадров для реализации устойчивых целей развития.

Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.