Участники Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» завершили работу над бизнес-кейсами в рамках Весенней школы по направлению «Финансы и кредит». Около 100 студентов из 53 вузов и 29 регионов России за пять дней разработали и представили жюри стратегии повышения мультипродуктовости банка и системы геймификации для привлечения и удержания клиентов. Образовательную программу для них разработали и провели генеральный спонсор Банк ВТБ и Финансовый университет при Правительстве РФ.
Студенты олимпиады «Я – профессионал» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошли интенсивную подготовку: слушали лекции топ-менеджеров банка и ведущих преподавателей, консультировались с экспертами и в финале защитили собственные решения двух бизнес-кейсов перед профессиональным жюри.
«Весенняя школа Банка ВТБ и Финансового университета – это полноценная демоверсия того, с чем сталкиваются финансисты в реальной работе: аналитика, клиентский опыт, защита перед руководством. Задания кейса были сложными – требовалось не просто предложить стратегию, а экономически ее обосновать, продумать план реализации и при этом сохранить клиентоориентированность. Навыки, которые участники отточили здесь, дадут им конкурентное преимущество на старте карьеры», – считает руководитель Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал» Валерия Касамара.
Участники первого трека представили стратегии повышения мультипродуктовости ВТБ – одну из ключевых задач розничного бизнеса. Они анализировали клиентскую базу, выявляли барьеры для кросс-продаж, предлагали нестандартные механики и рассчитывали экономический эффект. Участники второго трека защищали системы геймификации для привлечения и удержания клиентов. Им нужно было определить цели геймификации, предложить механики с экономическим обоснованием и описать клиентский путь от входа до получения награды.
По итогам защиты жюри определило победителей. Их решения были отмечены за глубину анализа, экономическую обоснованность и креативность. Среди участников трека по разработке стратегии повышения мультипродуктовости первое место заняла команда, предложившая объединить обновленную детскую карту, карманные деньги, платежи за школу и кружки, семейные накопления, страхование и финансовое обучение в едином сервисе «Семья». Вторыми стали студенты, подготовившие решение по внедрению механики клубов и интеграции банка в сферы интересов клиента. Тройку лидеров замыкает команда, разработавшая проект семейной программы с кэшбеком, сниженными ставками и привилегиями за использование продуктов банка. Из решений для трека по внедрению геймификации жюри также выбрало три лучших идеи. Первое место присудили команде, придумавшей курс введения в бизнес в игровой форме с маскотом. Второе место – у участников, которые предложили внедрить социальный рейтинг и виртуального питомца. Третьей стала команда с идеей выполнения миссий в рамках программы «Бизнес-лига ВТБ».
«Весенняя школа Банка ВТБ и Финансового университета, которая прошла в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал», объединила в интеллектуальном состязании самых целеустремленных и креативных участников и стала для них не просто завершением очередного этапа соревнования, а стартом к новым возможностям и будущим профессиональным победам. Бесспорно, практический опыт принятия бизнес-решений и разработки стратегий, полученный в ходе кейс-чемпионата, поможет студентам в дальнейшем построении успешной карьерной траектории и станет драйвером для новых достижений», – прокомментировал ректор Финансового университета при Правительстве РФ Станислав Прокофьев.
Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» – проект Президентской платформы «Россия – страна возможностей», реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» при поддержке Министерства науки и высшего образования России.
Возможно, у вас включен VPN. Для корректной работы платформы рекомендуем вам его отключить.