Более 150 муниципальных управленцев из 28 регионов России приступили к разработке проектов для своих городов и районов

Более 150 муниципальных управленцев из 28 регионов приступили к разработке проектов для своих городов и районов в рамках образовательной программы «Школа муниципальных команд» в Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия — страна возможностей». Впервые обучение проходит в двух форматах с общей тематической основой. В четвертом потоке участники пройдут профессиональную переподготовку по программе «Стратегия развития». Результатами обучения станут стратегия по одному из направлений управления территорией и проработанный проект, который участники реализуют в своем муниципалитете. В пятом потоке участники пройдут повышение квалификации по программе «Проектные решения» и сформируют портфели муниципальных проектов. Каждая команда в рамках разработки решений определит необходимые ресурсы и партнеров, спланирует этапы работы и назначит ответственных. По итогам обучения команды обоих потоков запустят в своих муниципалитетах «Фабрики изменений».

Программа объединяет несколько направлений подготовки, в рамках которых команды осваивают проектное управление, отрабатывают навыки совместной работы, применяют искусственный интеллект и цифровые инструменты, учатся выстраивать диалог с жителями, определять необходимые ресурсы и привлекать партнеров. Ее реализует Мастерская управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» совместно с Администрацией Президента Российской Федерации и Всероссийской ассоциацией развития местного самоуправления.

«Даже самый сильный руководитель не способен в одиночку проводить системные изменения. Ему необходима команда — единая, работающая в общей логике, где каждый понимает приоритеты и видит результат. Школа муниципальных команд — это работа именно с командой муниципалитета: глава, его заместители, ключевые руководители, специалисты - все вместе. Команды осваивают проектное управление, бережливое производство, аналитику данных, искусственный интеллект, коммуникации с жителями и привлечение ресурсов — и по итогам обучения выходят с проработанным проектом изменений и дорожной картой его реализации», — прокомментировал заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по внутренней политике Евгений Грачев.

Сквозной треком обучения станет разработка муниципальных проектов. В четвертом потоке 79 участников проходят профессиональную переподготовку по программе «Стратегия развития». Команды определят: какие задачи муниципалитета требуют первоочередного решения и подготовят стратегию развития выбранной сферы. В пятом потоке 76 участников повышают квалификацию по программе «Проектные решения». Команды сформируют портфели муниципальных проектов, определят очередность их реализации и распределят ресурсы. Для одного из проектов каждая команда составит дорожную карту. По итогам обучения каждая команда также запустит в своем муниципалитете «Фабрику изменений».

«Мы готовим управленцев нового поколения —тех, кто способен видеть будущее территории и превращать стратегию в реальные изменения. В основе программы лежит несколько ключевых направлений: аналитика, большие данные и искусственный интеллект, а также антикризисные коммуникации, работа с жителями и управление командой в условиях неопределенности. Одним из итогом станет запуск «Фабрики изменений» — механизма системного развития региона», — подчеркнул генеральный директор Президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

Первый модуль «Проектный подход и цифровые инструменты в муниципальном управлении» прошел с 13 по 15 ноября. Эксперт Аналитического центра при Правительстве РФ Павел Шестопалов познакомил участников с основами проектного мышления. Исполняющий обязанности директора Департамента программно-целевого планирования и проектного управления Минфина России Иван Раковский разобрал особенности бюджетирования национальных проектов и государственных программ. Заместитель директора Департамента проектной деятельности Правительства Российской Федерации Михаил Карев рассказал, как организовано управление проектной деятельностью при реализации нацпроектов. Эксперт в области управления проектами Владимир Полковников провел интенсив по применению искусственного интеллекта в проектной работе. Александр Рябцев, заместитель директора по проектной деятельности Дирекции Института социальной архитектуры Президентской платформы «Россия — страна возможностей», рассказал о применении социальной архитектуры в развитии территорий. Генеральный директор Центра управленческих инноваций имени Н. Д. Кондратьева Константин Бокшицкий объяснил, чем различаются продуктовый и проектный подходы. Под руководством экспертов команды сформулировали цели своих инициатив, определили заинтересованные стороны и оценили риски. На пленарной сессии выпускники второго и третьего потоков поделились опытом реализации проектов в муниципалитетах.

За три предыдущих потока 52 команды из 37 регионов реализовали 52 проекта. В Тейковском районе Ивановской области в рамках проекта «Территория уюта» поддержали 22 инициативы жителей по благоустройству на сумму свыше 2,5 млн рублей. В Мурманске команда установила у детской поликлиники лестницу с подогревом. По данным программы, травматизм на этом участке снизился на 40%. Четвертый поток завершит обучение в третьем квартале 2027 года. Его выпускники получат дипломы о профессиональной переподготовке. Участники пятого потока завершат обучение в марте–апреле 2027 года и получат удостоверения о повышении квалификации и сертификаты об окончании программы. По завершении обучения Мастерская управления «Сенеж» продолжит отслеживать, как команды реализуют проекты в своих муниципалитетах.

Подготовка команд поможет сформировать кадровый резерв для муниципалитетов из специалистов, которые умеют разрабатывать проекты и организовывать их внедрение. По итогам обучения команды обоих потоков запустят в своих муниципалитетах «Фабрики изменений». На этих площадках муниципальные служащие и сотрудники подведомственных организаций будут осваивать методы бережливого производства, применять их в рабочих проектах и делиться с коллегами из других городов и районов решениями, которые показали результат на практике.