Новости

Участница флагманской программы «Наставничество» Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», победительница проекта «Профстажировки 2.0» Анастасия Пчелова разрабатывает мобильное приложение, которое поможет ухаживать за людьми старшего поколения и теми, кто по состоянию здоровья ограничен или испытывает трудности в передвижении. Приложение позволит не только следить за состоянием здоровья – пульсом, давлением, уровнем сахара в крови, уровнем стресса, показателями дыхания и температурой, но и планировать время активностей и отдыха в соответствии с прогнозом погоды и метеоусловиями. Приложение предусматривает постоянное анкетирование человека для того, чтобы следить за его психологическим состоянием и своевременно зафиксировать тревогу и риск депрессии. Мобильное приложение планируется запустить в 2022 году.«С начала программы «Наставничество» я со своим наставником начала поиск идей по созданию удобного и доступного инструмента, который помог бы дарить родным и близким старшего поколения заботу и тепло, проанализировала российский и зарубежный рынок инновационных технических решений. Цель выбранного мною проекта – забота, адресность и профилактика не только психофизического состояния людей старшего поколения, малоподвижных людей, но и родственников, которые ухаживают за ними. Я стремлюсь к тому, чтобы сделать уход более практичным, автоматизированным. Это позволит обратить внимание на другие важные вещи, проводить как можно больше времени со своими родными», – пояснила цели своей работы Анастасия Пчелова. Приложение будет анализировать полученные через фитнес-трекер и камеру телефона данные о состоянии здоровья человека и на их основе предлагать варианты питания, режима сна и досуга. Все рекомендации можно будет изменять вручную в зависимости от планов на день и рекомендаций врача. Анастасия Пчелова уже несколько лет занимается геронтологией – наукой, которая изучает процесс старения человека, и инновациями в реабилитационной сфере. Год назад она принимала активное участие в акции взаимопомощи #МЫВМЕСТЕ, разработав пособие по созданию комфортной среды в период самоизоляции для родственников пожилых людей.Анастасия также является участницей олимпиады «Я – профессионал», входящей в президентскую платформу «Россия – страна возможностей». Сейчас девушка учится на первом курсе Российского государственного социального университета по направлению «Социальная работа» и одновременно работает в реабилитационной школе-интернате при департаменте труда и социальной защиты населения города Москвы.«Согласно официальным данным, в России сейчас около 12 млн человек с инвалидностью, большую часть которых составляют люди старшего поколения. По данным проведенного мной анкетирования, более 40% опрошенных хотели бы всегда иметь под рукой систематизированные данные о физическом и психологическом состоянии своего пожилого родственника или знакомого. Примерно такое же количество опрошенных хотят получать проверенную информацию о том, как можно ухаживать за пожилыми людьми: варианты рациона, советы по медицинскому уходу, варианты досуга и так далее. Это свидетельствует об актуальности моей идеи», – сказала Анастасия Пчелова.Также она добавила, что в мобильном приложении будет раздел с советами и мини-уроками от специалистов, которые расскажут пользователям о правилах ухода за пожилыми и малоподвижными людьми. Специальные мини-игры на основе проверенных диагностических методик помогут оценить когнитивный потенциал.Наставником Анастасии Пчеловой в программе Мастерской управления «Сенеж» является Андрей Фролов – победитель первого сезона конкурса управленцев «Лидеры России», руководитель направления «Генетическая диагностика» АО «Р-Фарм», руководитель управляющей компании фонда «Молодежная предпринимательская инициатива». «Проект Анастасия разрабатывает сама, я буду рад помочь ей опытом, знанием медицинского и диагностического рынка, современных технологий и, возможно, контактами и связями, если они потребуются», – отметил Андрей Фролов. Программа «Наставничество» – одна из эффективных площадок для развития профессиональных и личностных навыков, объединения и дальнейшего сопровождения лауреатов конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Она реализуется Мастерской управления «Сенеж» при поддержке Клуба Лидеров России «Эльбрус». Наставниками в программе выступают победители и финалисты конкурса управленцев «Лидеры России», проектов «Цифровой прорыв» и «Учитель будущего». Выпускниками программы уже являются 214 человек – это 107 пар наставников и наставляемых. В новом потоке программы, обучение которого проходит сейчас, такое же количество слушателей. Выпуск этого потока пройдет в мае 2021 г.

Елизавета Зиновкина – финалистка международного конкурса «Мой первый бизнес» президентской платформы «Россия – страна возможностей». 17-летняя ученица московской школы развивает собственный бренд женской одежды и украшений, для которого создает оригинальные принты и декоративные элементы. Девушка приняла участие с идеей проекта в конкурсе «Мой первый бизнес» в 2019 году, тогда она сформировала концепцию бизнес-проекта, придумала идеи для первых принтов и нашла дизайнера, который смог воплотить ее задумку в жизнь. «Мне всегда хотелось попробовать себя в онлайн-бизнесе, при этом совместить творчество и заработок. Но я не понимала, с чего начать. На конкурсе «Мой первый бизнес» я узнала о том, как проанализировать нишу оригинальной одежды, найти целевую аудиторию, которую интересует авторская, необычная одежда, сформировать уникальное предложение. Без этих навыков я совершила бы гораздо больше ошибок, и пришла к сегодняшнему результату гораздо более длинным путем», - говорит Елизавета Зиновкина.Сегодня в команде школьницы уже 3 человека, которые занимаются разработкой дизайна креативных изображений, подготовкой товара, доставкой и продвижением стартапа в социальных сетях. Одежда пользуется популярностью не только в Москве, но и по всей России. Среди заказчиков – молодые люди и девушки 14-27 лет. Количество клиентов уже достигло 150 человек, а в месяц девушка принимает 30-40 заказов, что не только окупает затраты молодой предпринимательницы, но и приносит ежемесячный стабильный доход. Пока магазин существует только в онлайн-формате, но Елизавета планирует масштабировать проект, разнообразить ассортимент и открыть собственную студию в Москве.«Сегодня онлайн-бизнес особенно привлекает молодежь, которая легко работает с новыми digital-инструментами. Это позволяет ребятам быстрее стартовать и избежать больших издержек на первых этапах. Важно поддерживать подобные инициативы на государственном уровне. Международный конкурс «Мой первый бизнес» направлен на то, чтобы вдохновить школьников и студентов посмотреть на свое любимое дело с предпринимательской точки зрения», – отметил руководитель департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы Алексей Фурсин.Международный конкурс «Мой первый бизнес» для школьников реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Открылась регистрация для студентов и выпускники российских вузов на участие в конкурсе «Золотая стажировка» всероссийской акции «Время карьеры». Регистрация, заполнение резюме и выбор интересующих позиций доступный на сайте проекта до 19 апреля. Организаторами конкурса выступают президентская платформа «Россия — страна возможностей», Минобрнауки России, Росмолодежь и Уральский федеральный университет.«Заявочная кампания продлится до 19 апреля. В этом году конкурс пройдет в пять этапов, среди которых онлайн-регистрация, тестирование на общепрофессиональные компетенции, решение кейсов и собеседования с компаниями-партнерами. Участники, показавшие наилучшие результаты, будут приглашены в финал, где им предстоит работать над проектами в командах. Сотню студентов-победителей ждут стажировки в крупнейших компаниях страны», – прокомментировал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.Среди работодателей, предоставляющих 100 «золотых стажировок» – Трубная металлургическая компания, «Росатом», Ancor, Selectel и другие. При этом некоторые компании готовы предложить участникам вознаграждения за стажировку или место в штате после успешного прохождения стажировки, а также релокацию.«Конкурс будет особенно полезен студентам российских вузов. Для ребят это возможность независимой оценки уровня своих компетенций на онлайн-тестировании, а главное – шанс познакомиться с работодателями и попробовать свои силы в реальных проектах еще до выхода на рынок труда», – отметил ректор Уральского федерального университета Виктор Кокшаров.Кроме стажировки, участники получат обратную связь от HR-специалистов для формирования дальнейшего карьерного пути, рекомендации по составлению резюме, опыт прохождения реального собеседования и возможность попробовать себя в новой сфере.Конкурс «Золотая стажировка» – часть всероссийской акции «Время карьеры». Ее цель – развитие прямой связи «работодатель-студент», содействие компаниям в подборе кадров, в трудоустройстве и профессиональном развитии студентов и выпускников, а также создание условий для развития их компетенций и конкурентоспособности. В ноябре 2020 года карьерная акция собрала 60 000 участников. Проект становится ежегодным, его участниками могут стать студенты вузов, колледжей и техникумов, а также выпускники и молодые специалисты.

22 марта в сообществе Всероссийского конкурса для школьников «Большая перемена» социальной сети ВКонтакте – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – стартовала новая тематическая неделя, посвященная защите окружающей среды. Она пройдет при поддержке национального проекта «Экология». «Экология начинается с тебя» завершает тематический месяц «Сохраняй природу!» в сообществе конкурса. В течение всего месяца школьники узнают о глобальных экологических проблемах, в том числе о загрязнении окружающей среды и мирового океана, встречаются с экспертами в сфере экологии и представителями международных организаций по защите природы. 22 марта в 16:00 неделю открыл онлайн-лекторий, в котором принял участие Национальный посол доброй воли ООН по защите экологии Вячеслав Фетисов и директор Центра развития водохозяйственного комплекса Российской Федерации Илья Разбаш.25 марта в 16:00 состоится онлайн-лекторий «Экотуризм в России» при участии тревел-фотографа и автора проекта «ПроЗаповедник» Елены Щипковой и представителя информационно-аналитического сопровождения АНО «Экспоцентр «Заповедники России», редактора сайта «Экология России» Анастасия Амирсанова.26 марта состоится открытие нового сезона «Большой перемены», которое пройдет в формате трехдневного онлайн-марафона и завершится 28 марта, в День больших перемен. Участие в онлайн-марафоне «Большая перемена» примут организаторы, партнеры конкурса, победители первого сезона «Большой перемены», педагоги и родители. Марафон проходит при поддержке Национального исследовательского технологического университета «МИСиС».В числе гостей онлайн-марафона Народный артист России Владимир Машков, генеральный директор Ворлдскиллс Россия Роберт Уразов, телеведущие Сергей Малоземов, Эрнест Мацкявичюс и Дмитрий Губерниев, певицы Клава Кока и Манижа. В течение трех дней в прямом эфире зрители марафона смогут посетить онлайн-экскурсии по крупнейшим российским компаниям, вузам, музейным комплексам и принять участие в творческих конкурсах челленджах. Лекции и мастер-классы для школьников проведут эксперты в сфере науки, технологий, искусства и медиа. В формате TED состоятся дискуссии победителей конкурса с популярными блогерами. Также в рамках марафона пройдут сессии с педагогами-наставниками и родителями победителей первого сезона «Большой перемены». Завершится онлайн-марафон праздничным концертом с участием российских звезд и участников «Большой перемены». Хэдлайнерами концерта выступят Мот, Егор Шип и группа Pizza.Трансляция онлайн-марафона «Большая перемена» будет доступна в сообществе конкурса социальной сети ВКонтакте https://vk.com/bpcontest

Мастерская для учителей «Среда обучения» – образовательная программа для победителей Всероссийского профессионального конкурса «Учитель будущего» – 15 мая 2021 г. стартует в Подмосковном Солнечногорске. Программа разработана Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и состоит из трех модулей смешанного формата. Слушателями станут 90 педагогов – 30 лучших команд учителей из 19 регионов России, чьи имена стали известны в ходе награждения победителей конкурса 20 марта 2021 г. в г. Санкт-Петербурге.Всероссийский профессиональный конкурс «Учитель будущего» направлен на поддержку и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе. Конкурс реализуется в рамках национального проекта «Образование» и проводится при поддержке Министерства просвещения РФ. Оргкомитет проекта возглавляет заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова.«Первый онлайн-модуль программы для «учителей будущего» будет ориентирован на цифровизацию образовательного процесса и организацию эффективных дистанционных программ. Второй модуль называется «Маркетплейс образовательных решений», он пройдёт в дистанционном формате в течение лета. Третий – мы планируем провести очно в октябре в подмосковном Солнечногорске в Мастерской управления «Сенеж». Модуль будет посвящён инструментам вовлечения и мотивации, отличительной особенностью этого модуля станет блок «PR и GR в образовании». Также слушатели программы научатся создавать и продвигать персональный бренд учителя и школы, им расскажут, как взаимодействовать с региональными и муниципальными властями, чтобы продвигать идеи и проекты в сфере образования», – отметила Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».Она добавила, что в рамках образовательной программы для учителей запланирован трек, посвящённый ресурсному состоянию педагога и развитию навыков и компетенций «учителя будущего». В него помимо профессиональных психолого-педагогических компетенций войдут эмоциональный интеллект, креативное и критическое мышление, умение работать в команде и выстраивать эффективную коммуникацию – это гибкие надпрофессиональные навыки, которые необходимы для современного образования.«Современный мир предъявляет новые требования к педагогам. И задача учителя – быстро учиться, адаптироваться ко всему новому, не просто передавать «навыки будущего» ученикам, но и воспитывать творческих, активных ребят, придавать ученикам импульс к дальнейшему развитию, учить их мыслить, искать и находить новые решения», – считает Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей».В рамках программы каждый участник сможет проанализировать мировой и общероссийский образовательный опыт, выбрать актуальные для себя и своей школы направления. «В каждом конкурсе платформы «Россия – страна возможностей» одно из ключевых мест занимает постконкурсное сопровождение. Преимущественно это программы, реализуемые Мастерской управления «Сенеж». Для каждого учителя обучение по программам повышения квалификации и совершенствования профессионального мастерства является обязательной составляющей профессионального роста. Уверен, что уникальная программа, которая специально разработана для победителей профессионального конкурса «Учитель будущего», станет точкой профессионального развития для его участников», – отметил руководитель проекта «Учитель будущего» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев.Онлайн-формат Мастерской для учителей «Среда обучения» позволит привлекать в качестве спикеров ведущих специалистов России и других стран. К отдельным лекциям и эфирам образовательной программы смогут подключиться онлайн-слушатели – учителя из российских регионов.