Новости

Студентка четвертого курса Колледжа технического и художественного образования Мария Буртовая из г. Тольятти сейчас работает над графическим оформление товаров Почты России и обсуждает приглашение трудоустроиться в госкомпанию после завершения учебы. Эти события произошли с ней после того, как Мария вошла в число победителей третьего сезона проекта «Профстажировки 2.0». «Профстажировки 2.0» – совместный проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта.Мария Буртовая сейчас разрабатывает дизайн тематического почтового конверта для Почты России. Госкомпания поручила практикантке создать макет, посвященный важной социальной акции - популяризации донорства костного мозга.«Поначалу было очень непривычно: такие важные люди, работают в главном офисе «Почты России» в Москвы – и вдруг я вместе с ними! К тому же, работают они очень быстро, от меня результатов тоже ждут в короткий срок. Но постепенно вливаюсь», - говорит Мария.Возможность поработать над проектами, результаты которых увидит вся страна, юный графический дизайнер получила после того, как разработала концепцию оформления товаров собственной торговой марки «Почты России». «Преподаватель предложила выбрать на сайте «Профстажировки» кейс, который станет потом моей дипломной работой. Вариантов для графического дизайнера было много. Я выбрала этот, потому что кейс был хорошо описан – понятные цели, интересное задание, ну, и возможность поработать на такую крупную компанию привлекала», - объясняет Мария Буртовая.Теперь у нее есть четкий ответ на вопрос – зачем студенту тратить время на участие в профессиональных конкурсах?«Для меня «Профстажировки» дали опыт работы с реальными заказчиками – теперь эти кейсы я смело помещу в свое портфолио. Я получила возможность превратить работу над конкурсным кейсом в дипломную работу. Прямо сейчас прохожу стажировку и получаю задания из московского офиса «Почты России», не покидая родной город. Мой пример показывает, что можно попасть в интересную тебе компанию не только на практику – летом я заканчиваю колледж, и сотрудники «Почты России» уже предложили мне работать у них», - сообщила Мария.Дистанционные стажировки – одно из важных и перспективных направлений работы, подчеркивает руководитель проекта «Профстажировки 2.0» Илья Семин. «Студентам такие стажировки дают возможность не ограничиваться при выборе кейсов лишь компаниями и предприятиями, которые расположены в их родных регионах. Ребята таким образом нередко совмещают дистанционную практику с учебой. А работодатели, предлагая подобную стажировку, дают проявиться талантливым студентам из любой точки страны. И конечно развитие этого направления повышает безопасность участников проекта сейчас – в условиях пандемии», - пояснил Илья Семин. Проект «Профстажировки 2.0» реализуют АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийский народный фронт совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Проект реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».Сейчас на платформе «Профстажировки 2.0» доступно уже около 5 тыс. кейсов по 27 направлениям. Работодатели выбирают среди студенческих решений лучшие и приглашают победителей конкурса на стажировку – очную или дистанционную. Для многих студентов и аспирантов работа над конкурсным кейсом становится еще и темой диплома, курсовой, научной работы.С начала работы проекта «Профстажировки 2.0» в 2019 году к нему присоединились более 160 тыс. студентов и молодых специалистов, победителями конкурса студенческих работ стали более 1,7 тыс. человек.Напомним, что по итогам первого сезона конкурса студенческих работ «Профстажировки 2.0» победителями стали 505 студентов, второго – 636, а третьего – 589.  Всего на платформе проекта размещено около 5 тыс. кейсов от 1,5 тыс. работодателей.1 февраля стартовал четвертый сезон конкурса. Выбрать на платформе профстажировки.рф кейс и подать на него заявку можно до 30 апреля.Проект «Профстажировки 2.0» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

20 апреля в Ростове-на-Дону победитель Всероссийского конкурса «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Дмитрий Шин познакомился с экипажем Авиакомпании «Россия» и узнал о работе аэропорта Платов.Девятиклассник Дмитрий Шин мечтает стать пилотом и учится в авиационной школе Ростова-на-Дону. На «Большой перемене» он выбрал направление «Познавай Россию!», потому что увлекается географией и путешествиями, стал победителем первого сезона и участвует во втором сезоне конкурса.Узнав о мечте Дмитрия, Авиакомпания «Россия» предложила организовать для него специальную программу в аэропорту Платов – воздушной гавани города Ростова-на-Дону. Школьник посетил аэропорт, для него провели экскурсию по мультимедийной экспозиции и познакомили с работой производственных служб, объяснили, почему диспетчерскую называют «глазами и мозгом» аэропорта и какие технологии применяются для обработки багажа и грузов. Также он узнал, как готовят лайнеры к полетам, познакомился с экипажем самолета и представителями Авиакомпании «Россия», посмотрел, как выглядит кабина пилота, и задал вопросы о выбранной профессии командиру воздушного судна.«Как же круто, когда ты долго и усердно работаешь ради достижения цели, а потом твои успехи замечают и поддерживают. Благодаря «Большой перемене» я стал еще на шаг ближе к своей детской мечте – стать пилотом. Сегодня я смог посмотреть, как работает аэропорт моего родного города, познакомился с сотрудниками аэропорта и с экипажем авиакомпании «Россия». Благодаря этому я еще раз убедился, что сделал правильный выбор будущей профессии, и буду шаг за шагом идти к ней», – поделился впечатлениями Дмитрий Шин.Официальный представитель авиакомпании «Россия» Сергей Стариков сообщил, что поддержка талантливых детей, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с авиацией – значимое направление социальной работы одной из крупнейших авиакомпаний страны. «Нам было приятно познакомиться с Дмитрием, который в столь юном возрасте уже определился с выбором будущей профессии. Он действительно увлечен авиацией и очень серьезно подходит к своей подготовке. Уверен, что среди участников «Большой перемены» есть ребята, которые в будущем придут работать в нашу авиакомпанию уже в качестве состоявшихся профессионалов», – добавил Сергей Стариков.Также авиакомпания «Россия» выступит партнером Всероссийского конкурса «Большая перемена» и проведет тематическую неделю «Небо нас ждет», посвященную авиации, в официальном сообществе проекта в социальной сети ВКонтакте с 26 апреля по 2 мая 2021 года. Регистрация участников Всероссийского конкурса «Большая перемена» открыта на платформе bolshayaperemena.online для учеников 5-7 классов до 20 мая 2021 года, для учеников 8-10 классов и студентов ссузов – до 15 июня 2021 года.

19 апреля в Московском физико-техническом институте открылся образовательный форум по физике для участников Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». За время форума участники узнают о результатах передовых исследований в области физики, посетят лекции российских ученых и побывают на экскурсиях в научно-исследовательских центрах и институтах. «Я – профессионал» – один из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Олимпиада реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.Образовательный форум по физике проводится в МФТИ с 19 по 23 апреля в рамках олимпиады «Я – профессионал». Приглашения на мероприятие получили участники олимпиады, выигравшие конкурс мотивационных писем.Руководитель Центра карьеры МФТИ Екатерина Яковлева, представляющая оргкомитет вуза по проведению олимпиады «Я – профессионал», в своей приветственной речи отметила, что образовательная составляющая – это одна из причин огромной популярности олимпиады среди российских студентов. «За пять дней участники форума смогут не только прикоснуться к передовым достижениям науки, увидеть инновационные лаборатории МФТИ, но и побывать на базовых предприятиях Физтеха, благодаря сотрудничеству с которыми МФТИ входит в 50 лучших вузов мира по физике. Еще одно немаловажное приобретение, за которым студенты приезжают со всей страны на Физтех – это возможность познакомиться с ведущими учеными и исследователями, завязать дружбу с единомышленниками, которая, возможно, через годы обернется в научные коллаборации», – сказала Екатерина Яковлева.«Форум позволяет студентам вовлечься в те научные повестки, к которым открывает доступ МФТИ. Знакомство с ведущими учеными и с реальной наукой, которая делается в ведущих российских организациях, позволяет лучше понять и сориентироваться, куда можно самому двигаться. Участие в форуме позволяет также ознакомиться с тематиками и образовательными программами магистратуры МФТИ и получить полезные профессиональные контакты», – отметил Андрей Рогачев, директор Физтех-школы физики и исследований им. Ландау.Участниками форума стали порядка 100 студентов из 28 регионов и 55 российских вузов. В ближайшие пять дней ведущие преподаватели МФТИ, приглашенные ученые из академических институтов Российской академии наук и представители индустриальных партнеров проведут для них лекции по актуальным темам, среди которых устройство материи, плазменная энергетика, нейтринные мегапроекты, перспективные двумерные материалы и многое другое.Программа мероприятия включает в себя не только занятия в стенах МФТИ, но и экскурсии по лабораториям и научным центрам Физтеха, а также поездки в Физический институт им. П. Н. Лебедева, Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», Объединенный институт высоких температур, Российский квантовый центр, Объединенный институт ядерных исследований, Институт физики высоких энергий и другие научные центры. Ключевые лекции форума будут доступны всем желающим в режиме онлайн-трансляции. Форум завершится 23 апреля торжественной церемонией.Образовательные форумы в рамках олимпиады «Я – профессионал» проводятся ежегодно. Попасть на них могут участники проекта, успешно прошедшие дополнительный конкурс мотивационных писем. Форумы длятся от 3 до 5 дней и ориентированы на выход за границы вузовских учебных курсов. Лекции и мастер-классы проводят выдающиеся профессионалы, ученые и предприниматели. С февраля по июль 2021 года организаторы олимпиады проведут около 20 образовательных форумов.Дипломанты «Я – профи» станут известны в конце мая 2021 года. Они выиграют полезные призы: льготы при поступлении на следующую ступень обучения и возможность пройти стажировку в крупной профильной компании. Сильнейшие участники олимпиады – бронзовые, серебряные и золотые медалисты – получат также денежные премии от 100 до 300 тысяч рублей.

Алексей Охлопков, суперфиналист третьего конкурса «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – назначен первым заместителем губернатора Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Алексей Охлопков родился 20 июля 1975 года. В 1997 году с красным дипломом окончил Финансовую академию при Правительстве РФ (Финансовый университет), а также с отличием окончил летнюю программу Лондонской школы экономики и политических наук. В 2013 году получил степень MBA Лондонской бизнес-школы. Свою профессиональную деятельность начал в 1996 году в Газпромбанке, где до 2003 года прошел путь от специалиста до заместителя начальника Управления операций на денежных рынках Казначейства. Затем, в период с 2003 по 2009 год, работал в группе компаний «Северсталь» на позициях: вице-президент негосударственного пенсионного фонда «Стальфонд», генеральный директор строительной компании ОАО «Металлургремонт», генеральный директор проектного института ОАО «Промлеспроект». С 2010 по 2018 год занимал должность Президента Ханты-Мансийского негосударственного пенсионного фонда, а с 2012 года до настоящего назначения – должность генерального директора Группы страховых компаний Югория. Кроме того, с 2016 года Алексей Охлопков являлся председателем бюджетного комитета Думы города Ханты-Мансийска.В 2020 году Алексей Охлопков стал суперфиналистом третьего конкурса «Лидеры России».«Лидеры России» – еще один стимул для личностного роста. Это знакомство с новыми людьми, их опытом, новыми идеями. Кроме того, интересно получить независимую оценку своим лидерским способностям. Конкурс практически «вырвал» из текущего рабочего быта и позволил взглянуть на себя со стороны. Это был, действительно, полезный и интересный опыт», – рассказал Алексей Охлопков. За три сезона проведения конкурса назначение на высокие должности получили более 270 «Лидеров России». Шестеро победителей конкурса заняли позиции заместителей федеральных министров, двое участников первого сезона стали главами регионов, четверо участников — главами городов. Помимо этого, конкурсанты заняли должности главврачей больниц, ректоров и проректоров вузов, заместителей губернаторов, региональных министров и глав департаментов, топ-менеджеров крупных компаний.Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.

20 апреля в Технопарке-Мордовия в Саранске состоялась пресс-конференция, посвященная подведению итогов заявочной кампании республиканского кадрового проекта «Моя Мордовия». В ней приняли участие: временно исполняющий обязанности главы Республики Мордовии Артем Здунов, заместитель председателя Общественной палаты Республики Мордовии, председатель Наблюдательного совета проекта Наталья Долматова, член Совета Федерации Федерального собрания РФ от правительства Республики Мордовии, член Наблюдательного совета проекта Сергей Кисляк, руководитель блока оценочных мероприятий проекта Дмитрий Лисицын и одна из зарегистрированных участниц Анастасия Гришнева. Организатором конкурса выступает администрация главы Республики Мордовии при поддержке АНО «Россия – страна возможностей».           Говоря об основных итогах первого этапа проекта «Моя Мордовия», Артем Здунов сообщил, что было зарегистрировано 6 047 участников. Он обратил внимание на то, что в проекте участвуют не только жители Мордовии, но и других регионов РФ и даже других стран. Процент участников, которые живут в Мордовии или как-то связывают себя с ней, очень велик – почти 90%, однако есть и те, кого с республикой ничто не связывает, «но они видят здесь "точку роста", возможность максимально раскрыть свой потенциал и добиться успеха». Здунов сообщил: «Всего участники проекта представляют 156 населенных пунктов Мордовии, 56 регионов России и 5 иностранных государств».           Председатель Наблюдательного совета проекта Наталья Долматова остановилась на том, что участники различаются по возрасту и имеющемуся опыту: «Это значит, что молодые участники смогут научиться чему-то у более опытных коллег, а опытные – узнать, какие решения предлагает новое поколение управленцев. Думаю, такой обмен идеями и опытом поможет развитию республики».           Отдельно она отметила высокую активность женщин, подчеркнув, что в проекте «Моя Мордовия» самый большой по сравнению с аналогичными проектами в других регионах процент женщин-участниц – 45,1%: «Мне кажется, это очень хорошо. Есть сферы, в которых лучшими руководителями всегда были женщины, например здравоохранение, образование и т. д. Но я думаю, что женщины смогут привнести свежий взгляд и новые решения в традиционно "мужские" сферы нашей жизни».           Сергей Кисляк в своем выступлении напомнил, что сейчас перед Мордовией, Россией в целом и нашим обществом стоит ряд вопросов и вызовов, которые «связаны с самыми разными сферами»: «Для решения такого широкого спектра вопросов необходимы в первую очередь люди – современные грамотные специалисты, способные не только объективно и адекватно анализировать ситуацию и предложить решения, но и воплотить эти решения на практике». Он выразил уверенность, что шаги, которые предложат и реализуют участники проекта, дадут множественный положительный эффект и повлияют «как на повышение экономической стабильности региона, так и на улучшение благосостояния жителей, улучшение условий жизни не только в Саранске, а во всех городах и селах Мордовии».           Руководитель блока оценочных мероприятий проекта Дмитрий Лисицын рассказал, что близится к завершению вторая часть заявочной кампании – прием эссе. Следующим большим этапом, по его словам, станет дистанционное тестирование, которое будет немного отличаться от тестов федерального проекта «Лидеры России»: «Участникам будет предложено пройти один комплексный тест. Основное его отличие от тестов проекта "Лидеры России" в том, что оцениваться будут в первую очередь не знания участников, а их интеллектуальный потенциал, способность анализировать и интерпретировать информацию, работать с ней. <...> Все задания составлены таким образом, чтобы их могли решить и опытные управленцы, и молодые специалисты, то есть чтобы они были одинаково по силам всем участникам».           Дмитрий Лисицын призвал участников «как можно ответственней подходить к выполнению заданий на всех этапах проекта», напомнив, что от них зависит будущее региона и их личное будущее.           Участница Анастасия Гришнева сказала, что считает проект не только возможностью принять участие в развитии Мордовии, но и стимулом для личного и профессионального роста: «Я понимаю, что участие в проекте необязательно повлечет за собой кадровые назначения, но оно совершенно точно поможет мне посмотреть на текущую ситуацию в регионе и жизни с другой стороны, расширить свое мышление, ощутить себя частью сознательного общества, еще больше полюбить пространство, в котором я живу, вдохновиться на более продуктивную работу и самой стать источником изменений».           Напомним, республиканский кадровый проект «Моя Мордовия» стартовал 3 марта 2021 года, его завершение запланировано на июнь. Участники, которые успешно пройдут отборочные этапы и выйдут в финал, будут включены в региональный резерв управленческих кадров, а лучшие из них получат предложение о работе на разных уровнях управления самыми разными сферами жизни Мордовии, вплоть до правительства республики.Подробная информация о проекте – на сайте моя-мордовия.рф.