Новости

В Министерстве просвещения Российской Федерации подвели итоги первого потока Программы развития управленческого кадрового резерва системы образования. Среди выпускников – финалисты и победители проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Более половины участников первого набора кадрового резерва – представители этого масштабного проекта, объединяющего самых активных и амбициозных педагогов, управленцев и студентов. Участники завершили обучение на пятом, заключительном модуле и защитили групповые проектные работы по ключевым направлениям развития образования. Все они получили удостоверения о повышении квалификации и были включены в федеральный кадровый резерв системы образования Российской Федерации. «Мы завершаем первый поток масштабной программы подготовки перспективных кадров в сфере образования. Это уникальный проект, предоставляющий талантливым педагогам и управленцам возможность повысить свою квалификацию, приобрести новые знания и компетенции, необходимые для успешной профессиональной деятельности. Программа открывает перед участниками перспективы карьерного роста и способствует формированию нового поколения лидеров в образовании, готовых решать актуальные задачи отрасли и обеспечивать качественное образование для наших детей», – отметил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Программа стартовала осенью 2024 года и объединила 70 слушателей из 44 регионов России. За пять модулей участники прошли обучение в разных регионах страны – от Москвы до Пятигорска, Сириуса и Нижнего Новгорода. Образовательные блоки включали модули по государственной политике, цифровой трансформации, управлению образовательными организациями в условиях изменений, работе с родительским сообществом и развитию лидерских качеств. Занятия проходили под руководством ведущих экспертов и преподавателей Высшей школы государственного управления РАНХиГС, Центра знаний «Машук», образовательного центра «Сириус», а также представителей Минпросвещения и региональных властей. Проектные работы участников были представлены на итоговой защите в Министерстве просвещения РФ перед экспертной комиссией, в состав которой вошли представители федеральных и региональных органов власти, образовательных и общественных организаций. Представленные инициативы касались самых острых вызовов образования — от развития директорского корпуса и формирования цифровой среды до повышения престижа профессии педагога и работы с родителями. «Сегодня мы подводим итоги большой комплексной работы по подготовке эффективного кадрового управленческого резерва системы образования. Центр знаний «Машук» совместно с партнерами начал реализовывать эту стратегически важную для страны задачу осенью 2024 года. Тогда 70 человек из 44 регионов России прошли серьезный отбор, а затем в течение пяти модулей погружались в интенсивную практику, детально изучая лучшие методики и инструменты управления образовательными организациями. Такой подход помог будущим лидерам объединиться в группы и защитить итоговые проекты. Уверен, что впереди выпускников ждут яркие кадровые успехи и достижения, а наша программа получит свое логическое продолжение», – отметил генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков. Во втором модуле в Пятигорске команда проекта «Флагманы образования» провела специальную проектную сессию, посвященную эффективным управленческим решениям и трансформации образовательных систем в регионах. Итоговая церемония вручения дипломов прошла в торжественной обстановке в Министерстве просвещения. «Флагманы образования» – всероссийский проект президентской платформы «Россия – страна возможностей» для тех, кто видит своё будущее в сфере образования. Он объединяет педагогов, студентов и управленцев, готовых к развитию, лидерству и внедрению новых подходов в своей профессиональной среде. Участники получают доступ к цифровым инструментам, экспертной поддержке и образовательным программам, а победители — возможность войти в кадровый резерв, получить наставничество и рекомендации по развитию карьеры. Регистрация на новый сезон уже открыта: https://flagmany.rsv.ru. Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

В 2025 году христиане отмечают Пасху 20 апреля. Традиции этого праздника передаются из поколения в поколение: верующие пекут куличи, красят яйца и готовятся к торжественному богослужению. Православные семьи – участники конкурса «Это у нас семейное» – самого народного проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей»  – рассказали о том, как отмечают Светлое Христово Воскресение. Финалисты конкурса «Это у нас семейное» Соляковы, Поляковы живут в Рязанской области. Глава семьи – отец Дионисий – настоятель Никольского храма в селе Новое Еголдаево и фермер, который ведет канал про будни священника. Матушка Надежда управляется с подсобным хозяйством и девятью детьми, а еще успевает руководить детским хором в воскресной школе, который неоднократно занимал первые места на различных конкурсах. К Пасхе большая и дружная семья начинает готовиться за неделю. «Пасха – один из самых почитаемых и радостных праздников в христианском календаре. Его называют «Праздником праздников» и «Торжеством торжеств», для верующих это глубокий духовный опыт, символ победы жизни над смертью и света над тьмой, в народной традиции – время любви, радости, гостеприимства», – рассказал отец Дионисий. Страстная неделя – последняя неделя Великого поста и особенное время, которое посвящено воспоминанию последних дней земной жизни Иисуса Христа. В это время матушка Надежда с детьми готовят дом к празднику, украшают цветами и рисунками. «На неделе мы посещаем богослужения в храме. Несем свечи в четверг домой и от них зажигаем лампадки у икон. В субботу девочки готовят обед, а в пасхальную ночь мы идем на праздничную ночную службу в храм и там поем. День Святой Пасхи отмечаем все вместе, навещаем односельчан и поздравляем со Светлым Христовым Воскресением, дарим куличи и пасхальные яйца», – сказала матушка Надежда. Православная семья полуфиналистов Малкиных, Черных живет в подмосковном Жуковском. Глава семьи – отец Святослав – служит в Христорождественском храме. Ко встрече праздника Святой Пасхи Христовой они готовятся заранее – в течение всего Великого поста часто посещают богослужения в храме, соблюдают пост, совершают таинства покаяния и причащения святых Христовых тайн. К самому празднику дети помогают убирать и украшать квартиру, а также сами готовят куличи, красят яйца. «В Великую Субботу вместе освящаем их в храме, дети очень любят и ждут этот день. Старшие просят взять их на ночную пасхальную службу и крестный ход. После службы вечером собираемся за праздничным столом всей большой семьей у дедушки и бабушки», – рассказала матушка Ирина. По словам отца Святослава, смысл праздника Святой Пасхи в том, чтобы разделить радость с ближними, согреть теплом своих сердец тех, кто сегодня страдает и испытывает лишения. «Желаю каждому православному христианину в эти святые дни по возможности чаще быть на богослужениях в храме, очистить свою душу в таинстве покаяния, с чистым сердцем приобщиться святых Христовых Тайн. Пусть воскресший Спаситель вдохнет и в наши души твердое намерение следовать Его заповедям! Будем стараться быть добрыми и милосердными, честными и благожелательными в отношениях с окружающими», – добавил глава семейства. В доме священника Сергея Зверева из Владивостока светлый праздник Пасхи – один из любимых, ведь это еще одна возможность задуматься о своей душе, мыслях и поступках. Многодетная семья начинает готовиться к нему за неделю – обязательно посещает службы в храме. «В четверг я с детьми готовлю куличи, пеку их сама, а дети очень любят делать шапочки из глазури и украшать разноцветной посыпкой. Перед сном папа читает им Библию, объясняет, отвечает на вопросы. В субботу мы вместе готовим небольшие подарочки – маленькие куличи и пряники в виде яйца, чтобы на Пасху подарить близким и родным. В воскресенье мы обязательно идем на службу. Стараемся исповедаться всей семьей и причаститься. Дети несут в храм корзинки с яйцами и куличами, которые готовили дома, чтобы батюшка освятил их», – отметила матушка Анастасия. После службы вся семья садится за стол обедать, перед едой поет Тропарь Пасхи, дети устраивают «яичные бои». «Застолье всегда проходит весело. Мы поем песни, дети рассказывают пасхальные стихи. Также в этот праздник в нашем городе проходит общегородской пасхальный крестный ход, мы вместе с детьми идем от Покровского храма до Преображенского собора по главной дороге города», – добавил батюшка. И батюшка, и матушка считают, что Пасху нужно встречать с чистым сердцем, обязательно собирать всех родных и близких и проводить этот день в доброй радости, с улыбкой. Конкурс «Это у нас семейное» стал самым массовым проектом президентской платформы «Россия – страна возможностей». В заявочной кампании приняли участие 587 250 человек из 102 735 семейных команд из всех 89 регионов вместе со своими родственниками, проживающими в 81 стране, в финале конкурса – 300 семейных команд из 83 субъектов РФ, а также Республики Казахстан. Итоги были подведены в День семьи, любви и верности 8 июля 2024 года. 32 команды из 26 регионов Российской Федерации получили сертификаты по 5 миллионов рублей на улучшение жилищных условий. Все 300 семей – финалистов конкурса стали обладателями путевок на семейные путешествия по стране от программы Росмолодежи «Больше, чем путешествие».

Всероссийский студенческий проект «Твой Ход», который входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» и реализуется Федеральным агентством по делам молодёжи (Росмолодёжь) при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, запускает спецмаршрут для амбассадоров — активных студентов, транслирующих ценности и возможности проекта в вузах по всей стране. За четыре сезона к программе амбассадоров присоединились более 17 500 человек, которые привели в проект «Твой Ход» более 220 000 новых участников. Амбассадоры стали точкой притяжения для студенческого сообщества, рассказывая о конкурсах, мероприятиях и возможностях для самореализации. В пятом сезоне проект делает шаг вперёд: стартовал новый формат программы амбассадоров, основанный на индивидуальной траектории развития, системе заданий и образовательных модулях. Теперь путь амбассадора не ограничивается реферальной системой. Главное не количество привлечённых участников, а вовлечённость и результат. В центре внимания развитие лидерских навыков, решение кейсов, участие в тренингах и прокачка компетенций, важных для взаимодействия со студенческой аудиторией. В программе три последовательных модуля: «Вдохновитель», «Творец Будущего» и «Лидер Перемен». После их прохождения студент получает официальный статус амбассадора, а наиболее активные участники — звание ТОП-амбассадора, дополнительные возможности и приглашение на финальные мероприятия проекта. «Для нас очень важно, что такая значимая часть проекта "Твой Ход", как программа амбассадоров, сегодня развивается и обретает новый формат. Это уже не просто реферальная система, а целый механизм поддержки и роста, где каждый амбассадор проходит путь осознанного включения, получает знания, опыт и возможность влиять на студенческую среду. Именно амбассадоры становятся проводниками ценностей и возможностей в нашем проекте. Они объединяют студентов, помогают находить свой путь, реализуют инициативы в вузах и регионах. Так формируется сильное, живое и по-настоящему единое студенческое сообщество, где каждый чувствует свою значимость», — подчеркнула руководитель Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход» Юлия Епифанова. В рамках обновлённой модели в сообществе проекта продолжают развиваться вузовские команды, возглавляемые вузовскими амбассадорами. Эти команды стали логичным продолжением региональных и позволяют точечно работать с каждым университетом. Они информируют студентов, адаптируют мероприятия проекта, собирают обратную связь и участвуют в создании комфортной и открытой образовательной среды. Новая программа амбассадоров проекта «Твой Ход» — это шаг к осмысленной вовлечённости, сильному сообществу и реальному влиянию студентов на повестку страны. Она создаёт пространство, где молодёжь не просто получает информацию, а становится частью больших процессов. Программа делает проект ближе к каждому студенту и помогает формировать единое, осмысленное студенческое сообщество по всей стране.

Карьера мечты ближе, чем кажется! Удмуртская Республика приняла первое событие нового третьего сезона Всероссийского проекта «Профразвитие» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Город Ижевск стал отправной точкой новой волны Дней Профразвития, объединяющих тысячи молодых специалистов страны. Студенты сделали первый шаг к построению своей индивидуальной траектории развития: посетили профильные мероприятия, узнали о возможностях для развития и познакомились с региональными работодателями на площадке ИжГТУ имени М.Т. Калашникова. Дни Профразвития – площадка прямого диалога между молодежью, работодателями, HR-специалистами и региональными представителями власти, которая дарит студентам возможность начать строить профессиональную траекторию. Событие организовано президентской платформой «Россия – страна возможностей» совместно с Правительством Удмуртской Республики. 17 апреля в Ижевске в ИжГТУ имени М.Т. Калашникова прошел первый в этом году День Профразвития и презентация третьего сезона проекта «Профразвитие», который позволит удмуртским студентам сделать первые шаги в определении профессиональных интересов и получить практический опыт трудоустройства. Участникам будет доступна программа стажировок в ведущих компаниях страны, посещение обучающих курсов, карьерные мероприятия. Регистрация проходит на сайте профразвивайся.рф. «Профразвитие» уже зарекомендовал себя как площадка мощного старта для молодежи: более 100 тысяч студентов, выпускников и молодых специалистов воспользовались возможностями для роста, и многие из них смогли попробовать свои силы на реальном рынке труда. В новом сезоне проект меняет формат привычной конкурсной модели и переходит к формированию комплексной системы профессионального развития молодежи, где каждый может выбрать собственный маршрут. Это делает площадку еще более гибкой, современной и персонализированной. Приглашаем неравнодушную молодежь присоединиться к сообществу увлеченных единомышленников и строить свое будущее вместе с нами!» – отметил генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин. Еще одним ярким событием Дня Профразвития стал открытый диалог на тему профессионального развития с главой региона Александром Бречаловым, где он рассказал о перспективах трудоустройства в регионе, развитии молодых специалистов и актуальные кадровые тренды. Отмечалось, что жители Удмуртии активно присоединяются к проектам президентской платформы «Россия – страна возможностей». За шесть лет работы более 198 тысяч человек стали участниками, из которых 1361 стал финалистом конкурсов и проекта, а 655 объявлены победителями. Ознакомился с ярмаркой вакансий и встретился со студентами Глава Удмуртии Александр Бречалов. «Для меня президентская платформа «Россия – страна возможностей» - это не просто название проекта с огромным количеством инструментов для развития. Мое восприятие страны, действительно, Россия – страна возможностей. Очень важно идентифицировать себя со своей родиной через язык, через географические параметры, через историю. Я также убежден, что самоидентификация происходит через гордость. Это нативная прошивка для любого человека на планете. Если россиянин слышит, например, что звучит Чайковский, он идентифицирует себя с композитором, 185-летие которого мы отмечаем в этом году», – сказал Александр Бречалов. В актовом зале ДК «Интеграл» Глава республики пообщался со студентами различных вузов и СПО. Молодых людей интересовали вопросы трудоустройства, что нужно читать, что надо сделать, чтобы молодежь поехала жить на село. Участие молодежи в Дне Профразвития – шанс для молодых людей познакомиться с лучшими работодателями региона, получить советы от практиков и завести полезные знакомства. Ребята встретились со специалистами компаний «Сбер», АО «Ижевский электромеханический завод «Купол», ТС Пятёрочка (Х5), ИТ-Холдинг Т1 (ГК «Иннотех»), АО «Концерн «Калашников», АО «Ижевский механический завод» (ИМЗ), ЗАО «Ижевский нефтяной научный центр» (Роснефть), ООО «Новый дом», ООО «Рогос», Ижевский радиозавод (АО «ИРЗ»), Газпромбанк, ПАО «Т Плюс», АО «Ижевский мотозавод «Аксион-холдинг», OOO «Ижевский Завод Тепловой Техники» (ИЗТТ). Эксперты рассказали о ключевых требованиях к молодым специалистам и дали студентам практические рекомендации по построению карьеры. Впервые в рамках Дня Профразвития было подписано соглашение о сотрудничестве между Министерством молодежной политики Удмуртской Республики и Удмуртским региональным отделением Союза машиностроителей России. Документ направлен на развитие молодежной политики, укрепление кадрового потенциала оборонно-промышленного комплекса и повышение уровня вовлеченности молодых специалистов. Подписание прошло в торжественной обстановке с участием министра молодежной политики Удмуртской Республики Максима Файзулина и заместителя председателя Удмуртского регионального отделения «Союза машиностроителей России» Андрея Гильфанова. Сотрудничество откроет новые возможности для поддержки молодежи и развития машиностроительной отрасли в регионе. «Молодые специалисты предприятий Удмуртии – главные участники наших мероприятий и проектов. Мы активно сотрудничаем с «Союзом машиностроителей», особенно сейчас, когда Республиканская спартакиада «Гвардия» станет всероссийской, наша совместная работа будет еще более плодотворной», – подчеркнул министр молодежной политики Удмуртии Максим Файзулин. Для участников была организована интерактивная программа: деловые игры, быстрые карьерные встречи с HR-специалистами, где студенты за ограниченный промежуток времени смогли пообщаться с большим количеством потенциальных работодателей, оценить свои шансы, отточить навыки самопрезентации и получить обратную связь, рекомендации в ходе заполнения анкет со стороны HR-специалиста, а также посетить карьерные медитации и квизы с возможностью получить призы от проекта «Профразвитие» и его партнеров. «Мне очень нравятся такие мероприятия. Здесь я могу и встретиться со своими потенциальными работодателями, и узнать что-то новое и, возможно, даже найти свою будущую работу. Каждый стенд был по-своему интересен: я узнал много нового, прошёл тесты, поучаствовал в бизнес-играх. Сложно выделить кого-то одного, потому что видно, что все стенды были подготовлен с душой и отличались своей уникальностью. Я думаю, что каждый человек найдет что-то нужное и нужное именно для себя на этом мероприятии», – отметил студент ИжГТУ имени М.Т. Калашникова Артем Кириллов. 18 апреля День Профразвития пройдет для студентов и молодых специалистов города Глазов Удмуртской Республики. Проект «Профразвитие» реализуется в рамках федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети». Подать заявку на участие в третьем сезоне могут совершеннолетние студенты, выпускники вузов и профессиональных образовательных организаций, а также молодые специалисты Удмуртской Республики на сайте профразвивайся.рф.  После регистрации участники смогут выбрать один из сервисов для профессионального развития и получить доступ к карьерным мероприятиям, конструктору резюме, симулятору первого рабочего дня, тестам для оценки навыков и другим инструментам. Еще одним нововведением сезона станет запуск на платформе «Профразвития» партнерских карьерных курсов. Участники прокачают коммуникативные и цифровые навыки, научатся работать в команде, разрабатывать проекты, освоят основы лидерства, критического мышления и тайм-менеджмента. Курсы помогут лучше ориентироваться в карьерных треках, подготовиться к собеседованиям и построить персональную стратегию профессионального роста. Уже доступны для прохождения материалы от «Добро.рф», в ближайшее время к ним присоединятся образовательные программы от Российского общества «Знание» и VK Education.

Финалист четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей», кандидат экономических наук Владимир Бывшев назначен на должность исполнительного  Красноярского краевого фонда науки – института  поддержки и развития научной и научно-технической деятельности в регионе – и будет отвечать за модернизацию организации. Красноярский краевой фонд науки является площадкой для взаимодействия между вузами, научно-исследовательскими организациями, промышленными и наукоемкими предприятиями. Владимир Бывшев в должности исполнительного директора курирует его развитие в трех направлениях: это увеличение количества коммерческих предприятий, готовых предоставлять научно-технологический запрос, повышение качества подаваемых на конкурсы проектов, а также увеличение экспертной панели фонда через привлечение высококвалифицированных специалистов. «Красноярский краевой фонд науки активно работает над созданием благоприятной среды для научных исследований и внедрения технологий, мы нацелены на создание синергетического эффекта от сотрудничества бизнеса и научного сообщества, чтобы результаты исследований находили применение в секторе реальной экономики как можно скорее», – отметил лидер. В прошлом году фонд поддержал 84 проекта на сумму более 241,9 млн рублей. Поддержку получили школьные и студенческие научные проекты, фундаментальные исследования и проекты по заказам индустрии. Всего было проведено 10 конкурсов, особое внимание уделялось космической отрасли, производству беспилотных систем и автоматизации. «В 2025 году мы планируем провести несколько конкурсов, в том числе по новым направлениям технологического лидерства. К примеру, в настоящее время уже отобраны запросы от пяти компаний по направлениям «Перспективные космические технологии и сервисы» и «Беспилотные авиационные системы». Среди них – запросы на разработку мобильного комплекса дронопорта, тяжелой транспортной беспилотной платформы и элементов стратосферного беспилотника», – добавил Владимир Бывшев. Запросы на проведение научных исследований проходят экспертизу на соответствие национальным целям технологического лидерства, определенным в Указе № 309 Президента России. Вся деятельность, по словам  управленца, осуществляется в рамках краевой программы «Научно-технологическое развитие Красноярского края». Владимир работает в организации с 2016 года. На конкурс «Лидеры России» он подавал заявку, будучи начальником отдела организации и сопровождения конкурсов. «Опыт участия в конкурсе «Лидеры России» был безусловно позитивным, так как позволил понять общефедеральные задачи научно-технологического развития и те направления, которые должны реализовываться на уровне региона. Кроме того, я стал участником мощного лидерского сообщества, поддерживаю контакты с коллегами по конкурсу, мы встречаемся с ними на мероприятиях, также привлекаю их к экспертизе проектов», – добавил Владимир Бывшев. Управленец продолжает вести активную научно-исследовательскую деятельность, связанную с изучением научно-технологического и инновационного развития регионов России. Владимир Бывшев – автор более 60 публикаций, в том числе 2 монографий. Конкурс управленцев «Лидеры России» проводится с 2017 года по поручению Президента Российской Федерации. По итогам пяти сезонов на участие в конкурсе подано более одного миллиона заявок со всей России и из 150 стран мира.

Эксперты сообщества «Созвездие Флагманов образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» приняли участие в Международном форуме-выставке социальных технологий «СОЦИО», который проходит в Свердловской области. Форум стал ключевой площадкой для выработки решений по улучшению качества жизни в России и дружественных странах. Проект «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Россия- страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети». Одним из центральных событий форума стало проведение форсайт-сессии «Моногород 2035», которую разработал и модерировал эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», преподаватель истории и обществознания Лицея №1 им. К.С. Отарова Кабардино-Балкарской Республики Вячеслав Кяров. Форсайт-сессия объединила педагогов, управленцев, экспертов и студентов для обсуждения будущего моногородов через призму развития образования. Участники проанализировали ключевые тренды – от STEM-обучения до цифровой трансформации – и сформировали сценарии развития территорий с учетом актуальных вызовов. В результате были подготовлены более 15 конкретных дорожных карт – от моделей дуального наставничества до проектов цифровых мастерских, – которые предлагают реальные решения для удержания и раскрытия человеческого потенциала в моногородах. «Форсайт-сессия позволила не только взглянуть в будущее образования, но и показать, как оно может быть построено руками самих участников – учеников, педагогов, экспертов, управленцев. Мы создали сценарии, опирающиеся на вызовы и ресурсы моногородов. Это формат, который может и должен стать частью системного планирования в российском образовании», – отметил эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Вячеслав Кяров.   Польза для профессионального сообщества – в практической направленности результатов. Модели, разработанные участниками, можно применять в школах, колледжах и НКО. Они уже легли в основу новых проектных решений и могут тиражироваться в монопрофильных муниципалитетах. Такой подход помогает системе образования работать на опережение: формировать навыки работы с неопределенностью, системными вызовами и трендами, удерживать и развивать человеческий капитал в малых городах, усиливая их устойчивость. Проект «Флагманы образования» не только создает площадку для личностного и профессионального роста педагогов, но и вносит вклад в развитие социальной сферы страны, предлагая практические инструменты и решения на федеральных и международных форумах. Участие сообщества «Созвездие Флагманов образования» в СОЦИО – это не просто выступление экспертов, а демонстрация того, как образование становится точкой роста и устойчивости территорий. Также в рамках форума СОЦИО своим опытом поделилась эксперт «Созвездие Флагманов образования» из Кемеровской области – Кузбасса, заслуженный учитель Российской Федерации, директор лицея № 22 города Белово имени К.Д. Ушинского, кандидат педагогических наук Елена Белова. Она выступила с темой «#СвоихНеБросаем: воспитание патриотизма юных в проекте «Лица дружбы»/«Школы-побратимы», представив уникальный опыт взаимодействия школ Кузбасса и Донбасса. Елена Николаевна рассказала о межрегиональной работе более 20 образовательных организаций, которые объединяют школьников через совместные патриотические проекты, очные и дистанционные форматы общения, разработку маршрутов, форумов и социальных акций. Этот опыт не имеет аналогов и может быть масштабирован другими регионами. «Наш совместный со школами Донбасса проект «ГЕН патриотизма» – это воплощение человекоцентричного подхода в образовании. Форум «СОЦИО» заявил его как ориентир будущего, а мы уже реализуем его сегодня. У истоков этого проекта стояли «Флагманы образования» – именно здесь началось наше движение», – отметила эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования» Елена Белова. Регистрация на новый сезон проекта «Флагманы образования» уже открыта! Присоединиться к проекту могут совершеннолетние педагоги, управленцы сферы образования, студенты всех направлений обучения, методисты и сотрудники образовательных организаций, заинтересованные в профессиональном развитии, а также иностранные граждане от 18 лет. Участников ждут конкурсные треки, экспертная поддержка, новые цифровые сервисы и возможность найти свою роль в будущем образования. Подать заявку можно на официальном сайте: https://flagmany.rsv.ru.