Новости

Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» и российская онлайн-платформа Учи.ру начинают совместный проект по обучению учителей техникам использования на уроках элементов игры и разработке учебных программ по правилам игровых сценариев. Внедрение игровых техник в образовательный процесс называется геймификацией или игрофикацией. Творческий подход и грамотное использование педагогом игровых техник на уроках помогают сделать процесс дистанционного обучения более интересным, удержать внимание учеников во время занятий, вовлечь их в процесс познания. Проект стартует 17 июля, вебинары будет проводить старший методист Мастерской управления «Сенеж» Анна Завалина. На первой встрече речь пойдет о применении игровых техник – геймификации, в начальной школе, где на уроке с младшими школьниками можно использовать в качестве «игровой рамки» - сценария, популярные мультфильмы или сказки. Это поможет ученику легко включится в игру, сюжет которой он уже знает. «Достаточно быстрый переход на дистанционное образование в период пандемии открыл для наших школ много возможностей, связанных с цифровизацией и доступом к ресурсам интернета. Но при этом выросли и требования к компетенциям учителя. Педагог уже не может просто прочитать урок детям, которые никуда не денутся из учебного класса, будут слушать. Учителю нужно быть интересным, креативным, а процесс обучения должен увлекать школьников. Взрослые играют в компьютерные игры, а для детей игра – это естественный процесс. Если это умело использовать, то процесс обучения из навязанного и не всегда желаемого, может превратиться в некое сказочное путешествие или приключение, где ребенок получает оценки и знания», – пояснила Анна Завалина. На крупнейшей российской образовательной онлайн-платформе Учи.ру сейчас более 8 млн учеников из всех регионов страны изучают школьные предметы в интерактивной форме. Платформа является бесплатной, сервисы и технологии позволяют реализовать все творческие идеи педагогов и сделать урок интересным игровым образовательным процессом, считает Екатерина Латыпова, руководитель направления по работе с учителями платформы Учи.ру. «Одна из приоритетных задач Учи.ру – развитие и популяризация новых эффективных образовательных практик. В преддверии нового учебного года мы запускаем серию вебинаров, которые помогут учителям разобраться в актуальных трендах образования и вдохновят их на использование в работе новых форматов обучения», - сказала Екатерина Латыпова. Вторая онлайн-встреча с педагогами в рамках проекта Мастерской управления «Сенеж» и образовательной платформы Учи.ру состоится 24 июля. Слушатели узнают об основных моделях смешанного обучения и получат технологическую карту реализации формата смешанного обучения «перевернутый класс», когда преподаватель обсуждает и анализирует со школьниками выученный ими дома самостоятельно материал. «Именно сейчас, когда резко повысился спрос на онлайн-обучение, важно не скатиться в образовательную прокрастинацию, когда ты вместо реализации своего потенциала начинаешь его только повышать. Важно знания оперативно трансформировать в технологии, а их в результат своей каждодневной деятельности. В рамках вебинаров, посвящённым моделям смешанного обучения и геймификации образовательного процесса я постараюсь уделить внимание, не столько информационно-образовательному блоку, сколько проектированию конкретных алгоритмов и технологических карт, которые педагогики смогут использовать в своей деятельности», – отметила Анна Завалина. Подключиться к трансляции или посмотреть вебинары в записи можно будет бесплатно на YouTube-канале Учи.руПервая встреча будет посвящена геймификации в начальной школе и состоится 17 июля в 15:00 мск. Вторая онлайн-встреча состоится 24 июля в 16:00 мск. На ней слушатели узнают об основных моделях смешанного обучения, ключевых трендах рынка Flipclass.

13 июля в сообществе конкурса для школьников «Большая перемена» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовала онлайн-смена Всероссийского детского центра «Океан». Участники конкурса смогут узнать о том, как проходят смены в одном из крупнейших детских лагерей страны, и встретиться с руководителями «Океана». Вожатые центра проведут для школьников творческие мастер-классы, также в сообществе пройдут тематические акции и челленджи. Мероприятия недели будут посвящены одному из 9 направлений конкурса – «Расскажи о главном!».13 июля в 12:30 старт неделе даст директор ВДЦ «Океан» Андрей Базилевский. В рамках онлайн-лектория он расскажет о традициях и современных направлениях развития центра, а также ответит на вопросы школьников.А в 18:00 известный телеведущий и спортивный комментатор Дмитрий Губерниев проведет для участников конкурса занятие на тему «Секреты публичного выступления, умение четко формулировать свои мысли, контролировать волнение и не бояться говорить».14 июля в 12:00 лекторий «Эмоции и их суперсила» проведет методист отдела повышения квалификации и аттестации педагогических кадров ВДЦ «Океан» Марина Карпушенко.В 14:00 стартует челлендж «Косплей и самое невероятное место России», в рамках которого участникам будет предложено перевоплотиться в любимого литературного, мультипликационного или кинематографического героя и от его лица рассказать о самом необыкновенном месте своего родного края.А в 16:00 педагог дополнительного образования ВДЦ «Океан», руководитель студии «Мастер-шеф» Галина Эгамбердиева проведет для участников сообщества кулинарный мастер-класс и расскажет школьникам о секретах приготовления фирменной «океанской» творожной запеканки.15 июля в 12:00 о создании первой в России онлайн-смены #moreОкеана школьникам расскажет один из авторов проекта, специалист ВДЦ «Океан» Дмитрий Ижболдин.В 16:00 художественный мастер класс от арт-студии Smola проведёт педагог дополнительного образования ВДЦ «Океан» Олеся Базилевская.16 июля в 12:00 о профессии вожатого и о том, как стать вожатым «Океана» расскажет заместитель начальника учебно-воспитательного отдела ВДЦ «Океан» Елена Фёдорова. В 16:00 представители отдела организации и проведения мероприятий ВДЦ «Океан» Иван Колейчик и Дмитрий Гагаркин-Петрик расскажут о вожатском спектакле в «Океане».17 июля в 12:00 редактор социальных сетей ВДЦ «Океан» Андрей Беляев расскажет школьникам, как создавать качественный контент для социальных сетей, а в 16:00 монтажёр ВДЦ «Океан» Антон Кучерин проведет мастер-класс о секретах съёмки и монтажа видео. 18 июля в 14:00 об участии «Океана» в кинофестивале «Человек и море» расскажет заместитель начальника службы информационных программ ГТРК «Владивосток» Сергей Землянский.19 июля в 12:00 онлайн-лекторий «Медиатворчество и travel-журналистика» проведёт координатор программ молодёжного ресурсного центра Приморского отделения Общероссийской лиги юных журналистов Яна Астахова.

13 июля в социальной сети «Вконтакте» прошел обучающий вебинар, завершающий третий поток образовательного этапа Всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!», входящего в президентскую платформу «Россия - страна возможностей». Спикером онлайн-встречи стал Владимир Горшков – основатель агрегатора 4stom.ru, суперфиналист конкурса управленцев «Лидеры России» - 2020.Эксперт выступил перед участниками с актуальной темой: «Коммуникации: feedback как основа постоянного развития». Владимир рассказал о том, как собирать обратную связь и что с ней делать. Спикер также поделился своим опытом участия в кейс-чемпионатах, а слушатели смогли задать Владимиру интересующие вопросы в чате трансляции.По мнению Владимира Горшкова, «доминирующими критериями успеха являются soft skills», а именно: навыки общения; когнитивные навыки – системность мышления, креативность, критическое мышление, способность принимать решения; эмоциональные навыки – понимание себя, своих эмоций, эмоций другого человека.Спикер рассказал, как получать обратную связь и правильно на неё реагировать, чтобы не воспринимать feedback как манипуляцию: «Когда вы получаете обратную связь, важно её услышать — это значит критически оценить полученную информацию. Необходимо также понимать, что только вы решаете, принимать обратную связь или не принимать». Владимир пояснил, как лидер должен давать обратную связь, чтобы его команда могла исправлять ошибки и двигаться вперед: ·        Не копите мнения и эмоции.·        Обязательно давайте позитивную обратную связь. Необходимо хвалить свою команду, поскольку это мотивирует человека, делать это лучше при всех.·        Негативную обратную связь нужно давать наедине. Исключение – работа в команде, когда важно, чтобы все члены группы слышали feedback. ·        Давайте обратную связь в конструктивном формате: «Место-Действие-Влияние». «Место» – привяжите feedback к месту действия и времени. «Действие» – не свои «додумки», а то, что было зафиксировано визуально или на слух. «Влияние» - мысли, чувства, поведение, которые возникли у вас и команды.«Вы всегда должны понимать, что даете feedback ради определенной цели. Рекомендую перед обратной связью задавать себе три вопроса: «Зачем я это делаю?», «Что я хочу этой обратной связью изменить или сохранить?», «Это изменит ситуацию или я уверен, что изменения невозможны?», - дал совет Владимир Горшков. Инструменты работы с обратной связью: ·        После каждой встречи давать 1-2 предложения по выступающему/по всем в команде;·        Проводить 15-минутные обсуждения раз в неделю;·        Опросы;·        Оценка 360 градусов – когда приглашаются коучи и всех в команде просят дать обратную связь. «Обратная связь – ценнейшая помощь для собственного роста, особенно в команде. Используя этот инструмент, члены команды могут быстро привыкнуть друг к другу и сплотиться. Работайте над собой, поскольку если вы правильно сформулируете обратную связь, человек почувствует к вам доверие», - считает спикер. Владимир Горшков попросил участников кубка дать обратную связь по вебинару в чате трансляции. Автор лучшего комментария Кристина Авдюкова получила возможность лично обсудить с Владимиром тему своего профессионального развития и задать любые интересующие вопросы. Победитель первого сезона и организатор третьего сезона кубка «Управляй!» Александр Соловьев подвёл итоги третьего потока образовательного этапа кубка и рассказал, над какими ошибками и деталями стоит поработать командам перед участием в отборочном этапе.  «Всего в образовательном этапе было зарегистрировано 10848 человек, для которых было организовано 15 обучающих вебинаров. В третьем потоке участвовало 5017 человек в составе почти 1280 команд. Надеемся, что в следующем отборочном этапе все наши участники еще сильнее почувствуют соревновательный дух кубка, будут добиваться своих целей и развивать профессиональные компетенции», - отметил Александр Соловьев. Образовательный этап кубка «Управляй!» разбит на три потока. Получить дополнительные знания в нем могут студенты и недавние выпускники вузов и колледжей РФ в возрасте от 18 до 25 лет. Участникам образовательной программы доступны вебинары с разбором экономических и управленческих основ работы бизнеса, лекции спикеров из крупных российских компаний, обсуждения по актуальным вопросам и проблемам в сфере образования, экономики и менеджмента, личностного роста, трудоустройства, профессиональной ориентации. 10 июля стартовал отборочный этап кубка «Управляй!», по результатам которого 150 лучших студентов и выпускников вузов и колледжей станут полуфиналистами конкурса и получат возможность использовать кубок в качестве социального лифта в своем профессиональном развитии. Подробнее о проекте можно узнать на сайте управляй.рфВсероссийский кубок по менеджменту «Управляй!» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Стартовал заключительный этап международного конкурса «Мой первый бизнес» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Онлайн-фестиваль «CapFest» будет проходить в официальной группе конкурса «Мой первый бизнес» в социальной сети «ВКонтакте», а по его итогам будут названы победители третьего сезона конкурса.«Фестиваль продлится по 19 июля. В субботу, 18 числа, мы назовем победителей третьего сезона конкурса, но сначала им предстоит «Битва проектов». Мы постарались максимально приблизить конкурсные задания к современным условиям жизни. 97 ребят, объединенных в 22 команды, будут защищать свои предпринимательские и социальные инициативы перед экспертами, а лучшие участники получат дополнительные баллы к ЕГЭ. Всего мы наградим 3 команды-победителя», – уточнил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.В программе онлайн-фестиваля: образовательные мастер-классы от приглашенных экспертов, развлекательная программа, запуск челленджей в социальную сеть «TikTok» вместе с популярными блогерами, онлайн-зарядки и т. д.Регистрация и онлайн-этап конкурса «Мой первый бизнес» 2019-2020 годов проходили с 1 октября по 10 декабря 2019 года. Всего на платформе конкурса зарегистрировались более 705 тысяч участников.По словам руководителя международного конкурса «Мой первый бизнес» Александра Дёмина, «проведение конкурса в 2019 году позволило сформировать более 1270 молодежных проектных команд среди школьников и учащихся СПО».«Это повысило и долю участников способных вести предпринимательскую деятельность, дало возможность участникам получить новые знания, найти единомышленников, создать проект и расширить круг знакомых из числа профессионального сообщества. За 3 года существования конкурса мы убедились, что тема бизнеса и проектной деятельности востребована среди юного поколения. Этому свидетельствуют сотни историй успеха участников из разных городов нашей необъятной страны», – добавил Александр Дёмин. Конкурс «Мой первый бизнес» – это уникальный инструмент для содействия развитию молодёжного предпринимательства в России. Он проходит в несколько этапов: онлайн и офлайн. В рамках онлайн-этапа каждому участнику предлагалось выбрать одно или несколько направлений («Инновационное», «Социальное», «Образовательное», «Цифровое» и «Медиа»), выполнить задания от известных блогеров – наставников конкурса и презентовать свою идею или бизнес-проект.Во время офлайн-этапа участники проходят четырехдневный бизнес-интенсив «Город», принимают участие в шестимесячном бизнес-курсе «Start Up», а после презентуют свои проекты на масштабном фестивале «CapFest».Третий сезон конкурса «Мой первый бизнес» включает программу обучения навыкам проектного управления и предпринимательства для молодежи до 18 лет. Задания составлены научными сотрудниками РЭУ им. Г. В. Плеханова.

Олеся Ермолаева, полуфиналист специализации «Здравоохранение» конкурса «Лидеры России 2020» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – назначена на должность председателя комитета оказания медицинской помощи взрослому населению Министерства здравоохранения Саратовской области.Олеся Ермолаева несколько лет проработала заведующей отделением перинатально-ультразвуковой диагностики в родильном доме, была главврачом центра здоровья «Европласт», далее возглавила отдел защиты прав в страховой компании ВТБ МС. Девушка всегда активно занималась общественной деятельностью: «У меня за спиной несколько проектов по оказанию медицинской помощи, в том числе онкологическим пациентам, школьникам и сотрудникам общеобразовательных учреждений. Все эти проекты мы удачно реализовали на территории региона, и, благодаря конкурсу «Лидеры России», я надеюсь, что этот опыт будет применен и в других регионах. Мы общались с участниками конкурса во время перерывов, идеи были схожие. Я узнала, что в некоторых регионах уже воплотили подобные проекты. Думаю, что мы сможем масштабировать их на территории России».По словам Олеси Ермолаевой, сейчас система здравоохранения переживает сложный период, связанный с пандемией, но в Саратовской области, благодаря слаженной работе Министерства здравоохранения, правительства Саратовской области и Роспотребнадзора, удалось избежать резкого подъема заболеваемости. Сейчас наступает не менее ответственный момент – возвращение организаций к штатному режиму работы, постепенное снятие ограничений. Этот период важен, так как снова увеличивается вероятность распространения коронавирусной инфекции. В краткосрочной перспективе Олесе и другим сотрудникам Министерства здравоохранения важно этого не допустить.«В долгосрочной перспективе моя новая должность предусматривает частную работу с медицинскими организациями. Это профилактическая и лечебная работа в учреждениях здравоохранения, оказание высокотехнологичной медицинской помощи, закупка и перераспределения оборудования. Работы очень много, но нельзя не сказать о том, что за последние годы здравоохранение региона претерпело множество изменений, в основном, в лучшую сторону. Основные векторы работы понятны и моя основная задача, развивать выбранное направление. Самое важное, над чем всем нам предстоит работать, это улучшение качества и доступности медицинской помощи населению», – поделилась председатель комитета оказания медицинской помощи взрослому населению Министерства здравоохранения Саратовской области Олеся Ермолаева.Олеся участвует в конкурсе «Лидеры России» уже третий раз, в 2020 году по специализации «Здравоохранение» прошла на очный этап. «Лидеры России» она не расценивала, как ресурс для карьерного роста, для полуфиналистки это была возможность проявить себя и самореализоваться. После конкурса Олеся Ермолаева вернулась домой с желанием получать новое образование, самосовершенствоваться и написать диссертацию. «В обычной жизни не задумываешься о своих личностных качествах, а конкурс задает высокую планку, к которой надо стремиться. На данный момент со многими участниками продолжаем тесно общаться, с некоторыми созваниваемся почти каждый день. Все участники уникальны. Буду рада, если с кем-то из конкурсантов мне придется в дальнейшем работать. Я всегда открыта для общения, новых идей, проектов, будем реализовывать все задуманное, – рассказала полуфиналист специализации «Здравоохранение» конкурса «Лидеры России 2020» Олеся Ермолаева. – Конкурс дал мне возможность понять, что мозг способен работать 24 часа в сутки. Каждый день – новая игра, новые знакомства, эмоции, конечно, просто зашкаливали. Люди приехали их разных уголков страны, но все понимали друг друга с полуслова, думали в унисон, это реальная возможность делать мир лучше, а любимую страну сильнее, потому что среди таких людей не может быть иначе.  Также конкурс дал шанс общения с людьми, которых я видела раньше только по телевизору. Я очень поддерживаю идею о продолжении проведения конкурса по специализации «Здравоохранение». Это отдельный и уникальный, на мой взгляд, трек, где люди-единомышленники собираются с одной целью – сделать всё для развития системы здравоохранения в стране».Дополнительная информация на официальном сайте: ЛидерыРоссии.рф.За два года проведения конкурса назначения на высокие должности получили более 180 «Лидеров России».

Стартовал отборочный этап всероссийского молодежного кубка по менеджменту «Управляй!» – одного из флагманских проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей». Его участникам предстоит управлять виртуальной компанией в специальном бизнес-симуляторе экономической ситуации.Конкурсанты будут выполнять максимально приближенные к реальным кейсам задания и принимать стратегические решения. Заявки на участие в конкурсе подали 11150 студентов и выпускников вузов и колледжей из всех регионов страны.«Больше всего регистраций мы получили из Москвы (1536 человек), Санкт-Петербурга (788), Приморского края (714), а также Ростовской (450), Саратовской (438) Калужской (424) и Свердловской областей (406). По итогам отборочного этапа мы сформируем итоговый рейтинг участников по федеральным округам. 100-150 лучших студентов и выпускников вузов и колледжей станут полуфиналистами конкурса, а также получат дополнительные 5 баллов при поступлении в РАНХиГС. Кроме того, лучшие команды смогут принять участие в национальном чемпионате Global Management Challenge», – уточнил генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей», проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров.В отборочном этапе участников кубка ожидают новые смоделированные экономические ситуации, экспертные выступления участников конкурса «Лидеры России», крупных российских и международных компаний. Они продолжат серию обучающих вебинаров, которые помогут конкурсантам достичь высоких личностных и профессиональных вершин.В качестве приглашенных экспертов в рамках запуска отборочного этапа выступили победители конкурса управленцев «Лидеры России»: советник губернатора Ростовской области Антон Алексеев и заместитель главного врача сети клиник «Скандинавия» Владимир Остроменский. Они поздравили участников с запуском отборочного этапа кубка и пожелали им удачи.Лидерами по числу заявок среди вузов являются Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) (565), Саратовский государственный технический университет имени Ю.А. Гагарина (СГТУ) (265), Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина (232). «Кубок «Управляй!» уже несколько лет доказывает свою эффективность как образовательный проект, который пользуется популярностью среди молодежи Санкт-Петербурга. В Северо-Западном институте управления этим летом студенты впервые защищали результаты участия в кубке в качестве учебной практики, а осенний этап проекта станет практическим элементом ряда профильных учебных дисциплин. В этом сезоне в проекте уже принимают участие около 150 наших студентов, а также сотни студентов других ведущих вузов города», – отметил директор Северо-Западного института управления Президентской академии Владимир Шамахов.9 июля завершился образовательный этап кубка «Управляй!». В нём приняли участие более 5000 студентов и выпускников вузов и колледжей страны (более 1250 управленческих команд). 13 июля будут подведены итоги и проведена завершающая лекция от приглашенного спикера из списка суперфиналистов конкурса «Лидеры России – 2020» Владимира Горшкова.«Стоит отметить, что кубок «Управляй!» позволяет развивать предпринимательское мышление и преумножать знания в экономической сфере. Работа в бизнес-симуляторе предоставляет участникам возможность на практике проверить эффективность выбранной стратегии развития предприятия и принятых управленческих решений. Ежегодно сотни участников от ведущих вузов Ростовской области принимают участие в кубке. Организации и предприятия региона всегда рады видеть всех участников кубка, независимо от результата, в качестве своих сотрудников», – отметил министр экономического развития Ростовской области Максим ПапушенкоМинистр образования и молодежной политики Свердловской области Юрий Биктуганов отметил, что «кубок по менеджменту «Управляй!» является прекрасной платформой для подготовки к началу карьеры. Участники развивают практические навыки, а также имеют возможность на очных этапах познакомиться с будущими работодателями и получить приглашение на стажировку или работу. Окружные полуфиналы проекта неоднократно проходили в Екатеринбурге, и мы наблюдали как, по оценке представителей компаний, студенты вузов нашего региона оказывались в верхних строчках рейтинга. Неудивительно, что и в этом сезоне, несмотря на непростое время, сотни студентов ведущих вузов Среднего Урала подали заявки для участия в проекте». По мнению исполняющего обязанности руководителя агентства проектного управления администрации Приморского края, победителя конкурса управленцев «Лидеры России» Николая Стецко, «преимущество кубка «Управляй!», в первую очередь, заключается в том, что участники практически с нуля самостоятельно разрабатывают стратегию развития предприятия, распределяют роли в команде, прокачивают свои лидерские качества, учатся не сдаваться и идти дальше».«Большим преимуществом проекта является то, что в качестве экспертов в кубке представлены лучшие управленцы страны – победители и суперфиналисты конкурса «Лидеры России», которые понимают, с какими трудностями сталкиваются молодые люди в начале карьеры и могут подсказать им правильную траекторию профессионального развития», – сказал Николай Стецко.По словам руководителя кубка по менеджменту «Управляй!», директора института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС Вячеслава Шоптенко, «в этом году совместно с Министерством Просвещения России и WorldSkills Russia мы дополнительно сфокусировались на привлечении студентов и выпускников средних профессиональных учреждений». «И у нас получилось достичь отметки в более 800 регистраций. Мы заметили, что во втором сезоне кубка участники из колледжей достигали довольно высоких результатов и составляли серьезную конкуренцию представителям высших учебных заведений. Наша команда с большой радостью приветствует эту аудиторию, которая часто моложе студентов вузов, но от этого не менее результативная», – сказал Вячеслав Шоптенко. Победители первого сезона кубка по менеджменту «Управляй!» – международный менеджер-стажер в финансах компании British American Tobacco Никита Поляков, куратор проектов ФЭСН РАНХиГС Михаил Вишнивецкий и консультант по налогообложению в финансовом секторе компании KPMG Михаил Нюсхаев. Они рассказали о своем опыте участия в проекте и поделились секретами успеха. Цель Кубка «Управляй!» – выявить обладающих управленческим потенциалом студентов и выпускников российских вузов и колледжей, создать условия для развития их компетенций и адаптации на рынке труда. Кубок поддерживает внедрение современных практико-ориентированных образовательных технологий и учитывает необходимость перехода на дистанционный формат.Кубок позволяет студентам и недавним выпускникам вузов: ·        Развить личные и профессиональные компетенции;·        Получить возможность пройти обучение на эксклюзивной программе развития управленческого потенциала;·        Получить приглашение на стажировку или вакансию от ведущих российских компаний;·        Получить наставника из числа победителей конкурса управленцев «Лидеры России»;·        Принять участие в национальном этапе международного чемпионата по стратегии и управлению бизнесом Global Management Challenge.Проект открыт для всех студентов, недавних выпускников вуза, студентов среднего профессионального образования в возрасте от 18 до 25 лет. Особый акцент будет сделан на развитие компетенций управления и принятия решений в сложных экономических условиях. Вузы смогут использовать участие студентов в кубке как альтернативу прохождения учебной практики, а также применять технологию бизнес-симулятора в образовательном процессе для профильных дисциплин. Кубок «Управляй!» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».