В Москве для участников олимпиады «Я – профессионал» стартовал образовательный форум «Атомная школа»
11 апреля в рамках Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал», входящей в президентскую платформу «Россия – страна возможностей», стартовал образовательный форум «Атомная школа» Госкорпорации «Росатом» и Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ». Форум объединил молодых талантливых людей, проявляющих интерес к новым перспективным и инновационным направлениям развития атомной отрасли. Олимпиада «Я – профессионал» реализуется при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
На форум, организованный Госкорпорацией «Росатом» и НИЯУ МИФИ совместно с Ассоциацией организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал», было подано почти пятьсот заявок, а отобрано лишь 132 участника. Студенты представляют 54 вуза из 24 субъектов Российской Федерации и все федеральные округа России. Все они успешно справились с заданиями олимпиады и с конкурсом мотивационных писем.
К участникам в приветственном адресе обратился заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко: «Приветствую всех участников образовательного форума «Атомная школа» Всероссийской олимпиады студентов «Я – профессионал». Открытия в атомной отрасли стали поистине революционными и определили ход истории. Сегодня атомная отрасль имеет особое, стратегическое значение. От нее напрямую зависят безопасность России, ее обороноспособность. Успехи отрасли – это прежде всего люди, их глубокие знания, самоотверженный труд и талант. Я надеюсь, что в будущем ваши достижения откроют новые перспективы развития ядерных технологий, послужат развитию науки страны и будут ее достоянием!».
Форум «Атомная школа» на четыре дня собрал на одной площадке участников олимпиады и ведущих экспертов атомной отрасли. Участники форума смогут больше узнать о возможностях, которые дает работа в мире науки, от ведущих экспертов атомной отрасли, прокачать свои надпрофессиональные навыки, а также побывать на предприятиях Госкорпорации «Росатом».
Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко в своем видеообращении подчеркнул, что рассчитывает на позитивное сотрудничество с участниками форума: «Мы надеемся, что вы воспользуетесь этой возможностью, чтобы познакомиться с лабораториями университета, пообщаться с сотрудниками и профессорами НИЯУ МИФИ, увидеть, как устроен большой атомный мир снаружи и изнутри, проникнуться духом этой замечательной отрасли».
Центральной темой открытия форума «Атомная школа» стал национально-технологический суверенитет. Спикеры отметили, что разработка новейших технологий является залогом существования государства, и сделали особый акцент на роли кадровых специалистов в этом процессе. Также были названы основные задачи Десятилетия науки и технологий, среди которых особо отметили популяризацию науки среди детей, привлечение ученых к решениям глобальных проблем общества и создание запроса на высокотехнологическую отечественную продукцию. Данные задачи также нацелены на решение вопроса технологического суверенитета страны.
«Я – профессионал» осуществляет полный цикл карьерного сопровождения своих участников. Это было бы невозможно без таких форматов, как «Атомная школа», которую реализует МИФИ в партнерстве с «Росатомом». Представители вуза, работодатели, более 130 участников олимпиады и лучшие профильные эксперты встретятся на одной площадке и объединятся в настоящее сообщество, способное к ответам на самые серьезные профессиональные вызовы», – отметила директор Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал» Валерия Касамара.
Участников форума в ходе опроса попросили выбрать перспективные технологии настоящего времени. Самой популярной технологией, по мнению респондентов, оказался искусственный интеллект. Второе место занял термоядерный синтез, а на третьей строчке оказались наноматериалы. Отвечая на вопрос об основных стимулах в исследовательской деятельности, участники в первую очередь отметили интерес, открытие нового, финансовую составляющую и научное сообщество.
Заместитель генерального директора по развитию и международному бизнесу АО «Наука и инновации» Петр Зеленов отметил необходимость привлечения молодых ученых к решению технологических задач: «Кадры решают все: без людей, которые обладают конкретными технологическими знаниями и умениями, без людей, которые готовы сращивать свои умения с тем, что нужно рынку, и предлагать готовые решения, просто невозможно решить задачи технологической отрасли».
Междисциплинарная программа форума включает следующие секции: «Ядерные физика и технологии», «Лазерные, плазменные и радиационные технологии», «Безопасность информационных систем и технологий критически важных объектов», «Технологии медицины будущего», «Нанотехнологии в электронике и радиофотонике». Участников ожидают лекции, игры, дискуссионные площадки, мастер-классы от экспертов Госкорпорации «Росатом», работа по секциям, HR-квест, экскурсии, технические туры на предприятия отрасли: АО «ГНЦ РФ-ФЭИ», ОАО «ГНЦ РФ «Гиредмет», АО «НИИграфит», АО «НИИТФА», ООО «РусАТ», АО «НИКИЭТ», АО «ВНИИАЭС».
«Мы стремимся к тому, чтобы в течение всего Десятилетия науки и технологий, объявленного Президентом России Владимиром Путиным, внутри каждой научной специальности начали появляться пути коммуникации для трансфера технологий, в том числе с помощью гуманитарных знаний», – подчеркнул главный продюсер АНО «Национальные приоритеты» Глеб Федоров.
Также в первый день образовательного форума «Атомная школа» прошла лекция директора Ассоциации организаторов студенческих олимпиад «Я – профессионал» Валерии Касамара о том, как менялось восприятие работы и образования с 1930-х годов до наших дней.
В 2022/2023 учебном году олимпиада проходит в шестой раз и охватывает 73 направления. В шестом сезоне планируется провести 16 образовательных форумов, четыре уже состоялись. Профильные и междисциплинарные форумы проводятся ежегодно и на несколько дней объединяют талантливых и активных студентов из разных уголков страны. Они получают возможность познакомиться с практической стороной будущей профессии, посетить лекции и мастер-классы экспертов отрасли и ведущих ученых.