Победители трека «Культура» проекта «Флагманы образования» получили удостоверения о повышении квалификации

Победители трека «Культура» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» получили удостоверения о повышении квалификации от Московского государственного института культуры по программе «Современные подходы к проектированию педагогического процесса на основе ценностей российской культуры».

Программа помогает педагогам превращать культурное наследие в понятные и интересные педагогические инструменты, которые можно масштабировать на всю страну. В ее рамках победители создавали образовательные проекты, которые транслируют детям ценности российской культуры и раскрывают творческие способности каждого школьника.

«Когда в школе есть место живому разговору о культуре и традициях, появляется атмосфера доверия и уважения. Это помогает детям расти открытыми, любознательными. Так формируется среда, в которой молодежь учится понимать себя, уважать других и чувствовать связь с историей страны. Именно ради этого мы создали просветительский курс по треку «Культура», – рассказал руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Артем Миронов.

Участники создавали сценарии занятий, придумывали культурные дневники и учились доносить важные смыслы из классических произведений ярко и интересно. Это междисциплинарный подход, где педагогика встречается с культурологией и искусствоведением, а традиционные ценности – с современными методами работы с молодежью.

«Школе нужны педагоги, которые умеют говорить с детьми о сложных вещах простым языком. Культура – один из самых сильных инструментов воспитания. Проект «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» показал, что учителя готовы и хотят включаться в эту работу», – отметил и.о. ректора Московского государственного института культуры (МГИК) Дмитрий Сидоров.

Программа разработана экспертами МГИК – и.о. ректора Московского государственного института культуры Дмитрием Сидоровым, проректором по учебно-методической деятельности Николаем Ярошенко, доцентом кафедры педагогической теории и практики социально-культурной деятельности Ольгой Ваниной, начальником управления научной политики и инноваций Юлией Акуниной и советником ректора МГИК Анастасией Лобода. Они объединили педагогику, культурологию и искусствоведение, чтобы дать учителям современные подходы к проектированию педагогического процесса на основе ценностей российской культуры.

Московский государственный институт культуры является партнером проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках реализации конкурсного трека «Культура».

Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия – страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь).