Не выгореть, помогая другим: 220 студентов Ставрополя готовятся стать наставниками первокурсников в «Школе наставников»

На базе Северо-Кавказского федерального университета уже не первый год проходит «Школа наставников». Проект реализуется при поддержке Центра компетенций вуза Президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участниками школы стали 220 студентов 2–4 курсов бакалавриата и 3–4 курсов СПО, которые в 2026–2027 учебном году помогут первокурсникам адаптироваться к университетской среде. Ключевой фокус трехдневной программы сделан на развитии «гибких навыков», которые помогут хорошему студенту стать эффективным наставником для первокурсников.

Программа школы включает мастер-классы, деловую игру и практическую викторину. Ключевые блоки направлены на прокачку надпрофессиональных компетенций: будущие наставники освоят инструменты эмоционального интеллекта, научатся составлять индивидуальный план роста, диагностировать выгорание и выстраивать личные границы. Особое внимание уделяется коммуникативной гибкости, эмпатии и саморегуляции – тому, что позволяет выстроить доверительные отношения с первокурсниками и сохранить собственные ресурсы.

«Развитие «гибких навыков» у студентов-наставников – один из ключевых факторов успешной адаптации первокурсников. Поддержка, эмпатия, умение выстраивать коммуникацию и работать в команде становятся такими же важными компетенциями, как и знание нормативных документов. Более того, именно эти качества позволяют наставнику не выгореть самому и сохранить искренний интерес к тем, кому он помогает. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» поддерживает лучшие практики наставничества по всей стране, и Школа в СКФУ – яркий пример модели, которую смело можно тиражировать. Здесь теория сразу подкрепляется практическими кейсами, живой обратной связью и погружением в реальные ситуации, с которыми столкнется наставник в работе с первокурсниками», – отметил руководитель Департамента оценки и методологии Президентской платформы «Россия – страна возможностей», эксперт проекта «Центры компетенций» Сергей Шишунов.

Проректор по молодежной политике СКФУ Оксана Кузнецова подчеркнула, что наставник для первокурсника – это не просто старший товарищ, а человек, который помогает сделать первые шаги в университете уверенными и осмысленными: «Мы целенаправленно развиваем у участников «гибкие навыки» – от эмоционального интеллекта до стрессоустойчивости, потому что именно они определяют, сможет ли наставник стать для первокурсника настоящим проводником, а не просто формальным куратором. Я уверена, что после трех дней интенсивного обучения наши ребята будут полностью готовы к новой ответственной роли».

Для студентов подготовили четыре профильных мастер-класса. Старший наставник СКФУ Мадина Урусова познакомит участников с ролью и функциями наставника в университете, нормативными документами и инфраструктурой вуза. Заместитель старшего наставника СКФУ Вероника Попова расскажет о самодиагностике личностных качеств, развитии эмоционального интеллекта и мотивации к наставничеству, а затем поможет каждому составить индивидуальный план роста на учебный год. Тренер центра «Маяк» Виктория Черникова проведет мастер-класс, который научит студентов навыкам командной работы, прокачает коммуникацию и поможет создать план совместных действий для поддержки первокурсников в период адаптации. Тренер тренингового центра «Маяк» Алеся Севрюгина поможет участникам освоить техники саморегуляции и профилактики выгорания.

Так же участников ждет деловая игра, где студенты проходят полный цикл наставничества: от знакомства с группой до реализации плана адаптации. Игровой формат поможет им прокачать командную работу, аргументацию, гибкость в нестандартных ситуациях и умение распределять роли с опорой на сильные стороны друг друга. Отдельный блок посвящен решению кейсов с разными типами студентов – от апатичных до конфликтных, а также корректировке стратегии на ходу.

Отметим, что по итогам обучения участники, успешно сдавшие экзамен, получат сертификаты наставников академических групп первого курса 2026–2027 учебного года.