Новости

С 14 по 16 июня победители, финалисты и эксперты всероссийского профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия страна возможностей» отправятся в круиз на борту комфортабельного четырехпалубного теплохода «Константин Коротков» в рамках программы «Больше, чем путешествие». Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование». Программа «Больше, чем путешествие» реализуется при поддержке Федерального агентства по туризму (Ростуризм), Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодёжь), Министерства науки и высшего образования РФ и Российского общества «Знание».В рамках круиза участники посетят туристические точки притяжения Москвы и Твери. На пути путешественников ждет обзорная экскурсия в Морозовские казармы, или так называемый «Двор Пролетарки» – историко-архитектурный комплекс общественных, промышленных и хозяйственных зданий, построенных для «Товарищества Тверской мануфактуры» в период с 1858 по 1913 гг., где были сняты сцены для множества российских и советских фильмов и сериалов. Также путешественники примут участие в образовательных лекциях на темы: «Тверское княжество – на пути из Петербурга в Москву» и «Волга: от бурлаков до высокотехнологичных лайнеров», смогут побывать на экскурсии в машинном отделении теплохода и капитанской рубке.На борту теплохода состоится проектно-образовательная сессия, в которой примут участие победители и финалисты профессиональных конкурсов для педагогов и студентов президентской платформы «Россия – страна возможностей», представители профессионального сообщества конкурса «Флагманы образования», ведущие эксперты сферы образования, представители образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования, а также почетные гости. В рамках проектно-образовательной сессии участники обсудят актуальные вопросы отечественного образования, приоритеты профессионального и личностного развития работников сферы образования, потребности, возможности и дефициты, которые существуют на сегодняшний день для карьерного и личностного роста педагогов, а также рассмотрят современные форматы организации конкурсного движения, которые могут быть внедрены и масштабированы для повсеместного вовлечения в них представителей сферы образования. «Проекты президентской платформы «Россия – страна возможностей» постоянно находятся в развитии. Наша команда прорабатывает новые форматы, реагирует на запросы конкурсантов, а также стремится сделать участие максимально интересным и развивающим для нашего сообщества. Интеграция проектов «Флагманы образования» и «Больше, чем путешествие» это не только история о сотрудничестве проектов, это важный этап взаимодействия. Я уверен, что круиз «Навстречу Году педагога и наставника» возьмет яркий старт, а его участники смогут не только обсудить важные задачи, стоящие перед сферой образования сегодня, но и получить положительные эмоции от настоящего путешествия», – прокомментировал руководитель направления развития АНО «Россия – страна возможностей» Иван Шулюпин.Каждый тур программы «Больше, чем путешествие» предполагает туристическую часть, включающую в себя экскурсии по знаковым местам региона, лекции от ведущих спикеров Российского общества «Знание» и других партнеров, а также общественно-полезную: участие в волонтерских акциях, разработку проектов по улучшению городской среды, встречи с профессиональным сообществом, учеными и представителями органов власти. Свыше 50 000 человек уже получили приглашение в поездку, из них более 25000 уже отправились в свои путешествия по России. География проекта охватывает 79 регионов России, для выбора доступно 370 программ.«Особое внимание мы уделяем полезной программе наших туров. В этот раз путешественники, участники проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей», познакомятся с совершенно новым форматом круизов, который помимо классических составляющих такого путешествия — проживание в комфортабельных каютах, питание и экскурсионное сопровождение, включает в себя и образовательную часть программы, направленную на развитие профильных знаний и компетенций. В формате проектной сессии путешественники обсудят актуальные вопросы отечественного образования и личностного развития работников данной отрасли, примут участие в полезных дискуссиях, на которых обменяются опытом и успешными кейсами из своей профессиональной деятельности. Надеемся, что наши круизеры отметят полезность участия в такой поездке для себя», – рассказала руководитель программы «Больше, чем путешествие» Ольга Юканова.Поездки, куда в ближайшее время отправятся участники программы, охватывают практически все регионы России. В числе направлений крупнейшие города России: Казань, Нижний Новгород, Санкт-Петербург, Ярославль, Новосибирск, Тюмень, Архангельск, Екатеринбург, а также регионы с уникальными природными достопримечательностями – Алтай, Камчатка, Сахалин, Карелия. В каждом туре заложена не только экскурсионная, но и образовательная программа. Для участников разработаны 12 разнообразных тематических направлений по урбанистике, IT, экологии, медиа, предпринимательству и волонтерству. Около 80 туров носят инновационный характер: в программу входит посещение технопарков и современных креативных пространств.Профессиональный Всероссийский конкурс «Флагманы образования. Студенты» президентской платформы «Россия – стана возможностей» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

13 июня начался очный этап обучения слушателей образовательной программы по подготовке управленческих команд регионов – участников федерального проекта «Профессионалитет». Программу реализует Мастерская управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» в рамках федерального проекта. Участниками программы повышения квалификации региональных управленческих команд стали представители учреждений среднего профессионального образования, органов власти и реального сектора экономики. Слушатели образовательной программы разделены на 70 междисциплинарных управленческих команд. Это 487 человек из 42 регионов страны. Федеральный проект «Профессионалитет» Министерства просвещения Российской Федерации, который стартовал в 2022 году, включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года. Его цель – создание в системе среднего профессионального образования гибкой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики. «Профессионалитет» связан с последовательной перезагрузкой системы среднего профессионального образования в стране. Благодаря проекту у молодежи появится возможность пройти новые интенсивные профессиональные образовательные программы, устроиться на работу без необходимости переобучения, а сами места для обучения будут возникать там, где есть реальный запрос на новые кадры. Для этого под эгидой «Профессионалитета» объединяются региональные органы власти, работодатели и образовательные организации. Ежегодно будет создаваться 70 образовательно-производственных центров для разработки и реализации таких программ. Вы первые представители этих объединений, вам первым предстоит решить много новых вопросов и задач, справиться с новыми вызовами и одержать первые победы. Для этого нужно действовать сообща, учитывая интересы и возможности каждой из сторон и участников кластеров, и стать единой командой», - обратился к слушателям «Профессионалитета» Алексей Комиссаров, генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей».Организаторы программы считают, что результатом образовательной программы «Профессионалитет» станут команды управленцев, которые будут способны изнутри – в регионе, колледже, изменять саму систему подготовки кадров рабочих профессий, сделают их престижными, почетными. Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей» обратила внимание, что в образовательной программе учтены все пожелания и запросы участников федерального проекта. «Первый блок запросов касается методологии реализации проекта «Профессионалитет» — это разработка нормативно-правовой базы проекта, статуса и преференций для опорных работодателей и подготовка мастеров, готовых обучать молодежь в новой парадигме. В программе повышения квалификации заложен большой блок занятий по методологии реализации Профессионалитета. Второй блок запросов связан с развитием лидерских и управленческих компетенций, знаний. Ожидаемые результаты здесь касаются управления взаимодействием в команде, эффективных коммуникаций, мотивации, личностного роста и развития управленца, «мягких навыков». И третий крупный блок ожиданий от программы, которые мы учли при ее подготовке, - об эффективности работы команд и в командах, о психологии управления людьми, новых формах и методах управления командой, взаимоотношениях между членами команды и методах мотивации», - сказала Мария Афонина. Начавшие обучение команды из регионов представляют образовательно-производственные центры (кластеры), которые готовят специалистов для железнодорожной, фармацевтической, горнодобывающей и химической отраслей, атомной и легкой промышленности, металлургии, сельского хозяйства и машиностроения. В 2022 году в рамках проекта будет создано 70 кластеров путем объединения колледжей и предприятий реального сектора экономики. К 2024 году их количество достигнет 210. Уже с 1 сентября в образовательно-производственных кластерах начнут обучение не менее 150 тысяч студентов со всей страны. «Миссия проекта «Профессионалитет» - обеспечение экономики страны не только кадрами, но и товарами и услугами российского производства, развития отечественных технологий. Сегодня это наиболее актуально. «Профессионалитет» — это не просто реорганизация сферы образования. Это проект про бизнес, про инвестиции, про экономику в целом, который поможет настроить систему подготовки кадров работать с запросами экономики и рынка труда. Но только тандема бизнеса и образовательной организации недостаточно, чтобы проект был успешным. Нужно изменить мышление управленческих команд. Команда может быть эффективной, если все увлечены делом и понимают миссию образовательной организации и предприятия», - считает Маргарита Скворцова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России. Программа «Профессионалитет» предполагает четыре трека: «Лидерство», «Развитие команды», «Управление процессами и проектами» и трек «Методология реализации проекта «Профессионалитет», который реализуется в сотрудничестве с Министерством просвещения России. Практико-ориентированная программа включает в себя встречи с мастерами программы, признанными экспертами в производственных отраслях, которые пройдут в формате «Лекции о будущем», онлайн и офлайн стажировок в учебно-производственных кластерах. «Одна из ключевых задач проекта «Профессионалитет» — обеспечить более тонкую настройку системы среднего профессионального образования на требования работодателя с точки зрения подготовки кадров. Формат кластера позволяет решить эту задачу и объединить в управленческие команды директоров колледжей и руководителей предприятий. Именно команда является основой новой модели управления, когда работодатели могут непосредственно влиять на процессы образования и содержание подготовки специалистов. А наш Институт как федеральный оператор проекта будет содействовать развитию управленческих команд и содержательному наполнению работы кластеров Профессионалитета», — сказала Наталия Золотарева, руководитель Института развития профессионального образования. С первых дней обучения началась работа по созданию дорожной карты кластера и обсуждения того, как как кластер может повлиять на будущее, и что из будущего нужно учесть кластеру. «Сейчас наша самая главная задача, чтобы наши ребята 1 сентября поступили не в колледж, а в образовательно-производственный центр. Задача амбициозная. Благодаря проекту «Профессионалитет» студент с первого курса становится частью корпоративной культуры конкретного предприятия, с первого дня учебы понимает, где его ждут после ее завершения. Также произойдут изменения системного характера в образовании. К примеру, сейчас наши мастерские в СПО и учебно-производственные помещения универсальны. В будущем они будут либо полностью дублировать производственную линию, которая находится на предприятии, либо ее моделировать. В результате молодой профессионал придет после выпуска на знакомое место и будет работать на знакомом оборудовании», - заверила Елена Маклина, начальник Центра сопровождения программ развития региональных систем среднего профессионального образования Института развития профессионального образования. Во время первого модуля трека «Лидерство» слушатели во время мастер-классов и групповой работы определят свою собственную роль в команде управленцев и общие цели, к которым они будут стремиться. Также проработают и прокачают навыки и компетенции лидера в условиях высокой̆ неопределенности. Завершающий день модуля будет посвящен знакомству с лучшими практикам во время стажировки на базе ГБПОУ Московской области «Сергиево-Посадский колледж». Учебное заведение является участником программы «Профессионалитет» по кластеру «Металлургия». Образовательная программа «Профессионалитет» будет проходить в смешанном – очном и онлайн, формате. Все слушатели разделены на 3 потока. Первый модуль пройдет для слушателей разных потоков 13 июня, второй – 16 июня, третий – 19 июня.

Победитель четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» – флагманского проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» – Алексей Бондаренко помогает общественной инициативе «Трибунал» собирать и документировать информацию о военных преступлениях киевского режима в Луганской Народной Республике.Алексея Бондаренко, победителя четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» (трек «Государственное управление»), пригласили присоединиться к работе общественной инициативы «Трибунал». Первую командировку он провел в Луганской Народной Республике. За четыре дня Алексей Бондаренко побывал в городах, которые неоднократно подвергались ракетным ударам ВСУ – в Луганске, Стаханове, Сватово. Он выезжал на места военных преступлений, опрашивал пострадавших и свидетелей, фиксируя все посредством фото- и видеосъемки. Затем эти материалы будут переданы следственным органам ЛНР для привлечения виновных к ответственности.«Моя задача заключалась в том, чтобы максимально объективно восстановить и зафиксировать реальную картину происходящего на Донбассе, – пояснил Алексей Бондаренко. – Причины начала специальной военной операции мне совершенно очевидны. Но я хотел сам разобраться, что такое восемь лет войны и что люди пережили, находясь под властью националистической Украины. Я считаю, что каждый победитель «Лидеров России» должен побывать в ЛНР и ДНР и увидеть все своими глазами, чтобы четко и взвешенно сформулировать свою политическую позицию и оценить личную готовность работать в этом регионе. Из представителей четвертого сезона я побывал на Донбассе одним из первых и теперь хочу сказать коллегам по конкурсу: ребята, мы действительно здесь необходимы».В Луганской республиканской детской больнице Алексей Бондаренко опросил маленьких пациентов и их родителей, пострадавших в результате ракетного удара ВСУ. Побывал в Стахановской центральной городской многопрофильной больнице и выехал на места, где от минометного обстрела ВСУ погибли мирные жители города. В Сватово встретился с пенсионерами и инвалидами кременского дома-интерната, в котором украинские военные оборудовали свои огневые точки и несколько дней прикрывались беспомощными людьми как живым щитом.«Из Донбасса вернулся с чувством сострадания и боли за тех людей, которые нуждаются в нашей помощи и защите. И они открыто об этом говорят. Я неоднократно слышал от жителей ЛНР просьбы к России не останавливаться и спасти их. Все это, конечно, накладывает сильный отпечаток – и как на человека, и как на руководителя, – считает Алексей Бондаренко. – Да… я вернулся с чувством усиленного желания быть сопричастным к этой проблеме и активно помогать в восстановлении мирной жизни на освобожденных территориях».В следующую командировку в Луганскую Народную Республику Алексей Бондаренко отправится в конце июня 2022 года. Накопленные видеоматериалы победитель «Лидеров России» использует также для создания документального фильма об Украине. «Я хочу сделать фильм о причинах специальной военной операции, объявленной 24 февраля Президентом России, которая стала завершающей стадией конфликта на Украине. Предстоит еще много работы, командировок, встреч и интервью», – сообщил Алексей Бондаренко.Всего на участие в треке «Государственное управление» четвертого сезона конкурса управленцев «Лидеры России» было подано более 37 тысяч заявок, 88 человек вышли в суперфинал, 35 из них стали победителями конкурса.

Участники первого полуфинала нового сезона конкурса «Мастера гостеприимства» – проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» присоединились к всероссийскому фестивалю восстановления исторической среды «Том Сойер Фест». Менеджеры индустрии гостеприимства со всей страны провели реставрационные работы в Доме купца Беляевского, построенного в XIX веке в центре Челябинска.Том Сойер Фест — это фестиваль для тех, кто хочет сделать свой город лучше, привести в порядок внешний вид населенного пункта и объектов архитектуры, а главное – обратить внимание общественности на ценность исторической среды. Идея фестиваля родилась в Самаре в 2015 году и сейчас объединяет более 70 городов страны. В Челябинской области проект стартовал в 2018 году. Участники конкурса «Мастера гостеприимства», которые соревнуются в полуфинале в Челябинске, присоединились к сообществу местных активистов, которые своими силами приводят в порядок старинные дома. В объекте культурного наследия, историческом здании – Доме купца Беляевского – Мастера вместе с волонтерами провели противоаварийные работы в кирпичном доме XIX века: очищали исторический кирпич, камень и деревянные оконные рамы.«Фестиваль «Том Сойер Фест» – яркое событие, объединяющее неравнодушных людей, желающих сделать свой город лучше и красивее. А Мастера гостеприимства – это как раз те люди, которые развивают свои территории, привлекают в разные уголки России туристов, всецело осознают важность сохранения исторического наследия. Поэтому наши участники с огромным удовольствием присоединились к такой важной социальной акции. Как известный персонаж романов Марка Твена, они внесли свой посильный вклад в обновление городской среды столицы Южного Урала», – отметил руководитель конкурса «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей» Богдан Кондратов.Двухэтажный каменный дом на улице Труда был построен в 1895 году купцом Антоном Беляевским. Также ему принадлежал пивоваренный завод, который находится на том же участке, что и дом. До 1908 года здесь же располагалась типография Бреслина, она занимала оба этажа дома Беляевского по ул. Сибирской. «В прошлом году мы открыли региональную общественную организацию «Культурный слой», чтобы вплотную заняться сохранением и популяризацией исторических объектов нашей области. Теперь для этих целей мы безвозмездно арендуем у Администрации города объект культурного наследия – Дом купца Беляевского. Мы так рады и хотим сделать из него самый красивый домик в городе, а также насытить его событиями, людьми и благотворной энергией. Планов мы уже настроили много, осталось только сделать. Мы очень рады, что к нам присоединилась команда конкурса «Мастера гостеприимства» президентской платформы «Россия – страна возможностей». Участники из разных городов России помогли в восстановлении важного для нас объекта. Здорово, что доброе дело может объединять людей вокруг спасения наследия», – отметила Председатель ЧелРОСС ОКН «Культурный слой» Белла Югова.Механика фестиваля очень проста: организаторы выбирают исторический объект и вовлекают горожан, представителей государственных и бизнес-структур в его восстановление. Объектами могут быть дома, мостовые, наличники, двери, остановки, вывески, мозайки, скульптуры, витражи и другие части архитектурных сооружений. Это добровольческая инициатива, благодаря которой горожане вместе заботятся о своём наследии, а также помогают ему в развитии и обретении новой жизни.«Я специально записался на этот фестиваль, так как сам являюсь лидером некоммерческой организации, для меня интересна волонтерская помощь. Уверен, что 90% туристов захотели бы принять участие в таком фестивале. Это очень круто!» – отметил полуфиналист конкурса «Мастера гостеприимства» из Хабаровского края Константин Бурмакин.«Сегодня мне удалось отреставрировать кирпич, который станет потом фундаментом будущего дома. Мы, таким образом, можем стать причастными к формированию наследия. Возможно, через 20 лет, когда я приеду сюда со своими детьми, я буду очень гордиться тем, что я приложила руку к реставрации этот здания. Спасибо большое организаторам за такой подарок, это очень полезная физическая деятельность», ­– подчеркнула полуфиналист конкурса «Мастера гостеприимства» из Москвы Арина Поникарова.«Этот фестиваль меня заинтересовал, как только нам предложили его в программе. Я безумно люблю старину, реставрацию, мне всегда хотелось своими руками что-то отреставрировать под присмотром опытных экспертов. Мне кажется, что такое должно быть включено даже в программу обычных экскурсий по городу, ведь если мы не будем это все восстанавливать – то что же мы будем рассказывать нашим детям и внукам. Когда сам что-то делаешь, начинаешь более бережнее относиться к предметам старины, это память. Хочу пойти на такой фестиваль в Краснодаре!» – рассказала полуфиналист конкурса «Мастера гостеприимства» из Краснодарского края Екатерина Рубацкая. 

Стартовал сбор заявок от туроператоров для участия в программе «Больше, чем путешествие». Принять участие предлагается всем заинтересованным туроператорам, действующим на территории Российской Федерации. Организаторами программы «Больше, чем путешествие» выступают: Федеральное агентство по туризму (Ростуризм), Федеральное агентство по делам молодежи (Росмолодежь), Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей», Общероссийская общественно-государственная просветительская организация «Российское общество «Знание». По итогам отбора туроператоры будут включены в перечень аккредитованных туристических операторов с правом реализации туристских продуктов в рамках программы «Больше, чем путешествие» в 2022–2023 годах. Программа реализуется с 2021 года, поощрение в виде туристских поездок получают победители, призеры, финалисты и самые активные конкурсанты 26 проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» и участники Российского Общества «Знание».Участие предоставит туроператорам возможность проявить свой профессионализм в создании интересного туристического продукта, который в перспективе может быть востребован на рынке и войти в число предлагаемых клиентам туркомпаний. Все программы, реализуемые в рамках программы «Больше, чем путешествие», получат дополнительную информационную поддержку как за счет стейкхолдеров, так и самих участников — активной аудитории, использующей социальные сети и другие каналы распространения информации.Для туроператоров будут организованы установочные вебинары по ознакомлению с работой в программе «Больше, чем путешествие» и разработке турпродуктов. Информация о графике будет размещена на официальном сайте программы «Больше, чем путешествие» https://morethantrip.ru/В рамках первого сезона программы «Больше, чем путешествие» свыше 50 000 человек уже получили приглашение в поездку, из них более 25000 уже отправились в путешествия по России. Всего до 2024 по программе отправятся в туры по России более 200 000 человек. Из них более половины — это молодые люди в возрасте от 18 до 25 лет. Программа предусматривает осуществление туристских поездок по территории Российской Федерации как индивидуально, так и группами в течение 2022 и 2023 годов общим количеством туристских продуктов не менее 49900 на срок от одной до четырнадцати ночей. Туроператорам необходимо разработать туры для участников программы, включающие туристскую составляющую, а также полезную (социальная, познавательная, волонтерская) и образовательную (воркшопы, мастер-классы, лекции) часть программы.По всем возникающим вопросам об участии в программе можно обращаться по электронной почте: trip.help@rsv.ru.