Выпускники Президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустили 79 социальных проектов для регионов России

Выпускники Президентской платформы «Россия – страна возможностей» из 60 регионов России запустили 79 социальных проектов. Работа велась в рамках программы «Наставничество. Мосты дружбы», которую Мастерская управления «Сенеж» реализует совместно с клубом Лидеров России «Эльбрус». В течение нескольких месяцев участники работали в парах «наставник – наставляемый» и межрегиональных командах, обменивались опытом, развивали лидерские и управленческие навыки. Результатом личностного и профессионального роста стали проекты в сферах образования, инклюзии, поддержки участников СВО, креативных индустрий и других. Часть инициатив в дальнейшем будет масштабирована на другие регионы страны.

Программа «Наставничество. Мосты дружбы» реализуется Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» совместно с клубом лидеров России «Эльбрус» и направлена на создание устойчивой связи между лидерами из разных регионов через неформальную передачу знаний, опыта и мудрости от наставника наставляемому. Это позволяет участникам максимально реализовать свой потенциал, получить поддержку в ключевые моменты развития и сформировать навыки лидерства и активного гражданского участия.

«В Мастерской управления «Сенеж» особое внимание уделяется развитию культуры наставничества. За полгода обучения на программе «Наставничество. Мосты дружбы» участники запустили 79 социально значимых проектов. Например, благодаря поддержке наставника из Свердловской области донецкие школьники смогли начать исследовательскую работу в лабораториях «Курчатов Центра» на Южном Урале. Участники из Архангельской и Херсонской областей совместно разработали программу реабилитации ветеранов СВО. Педагог из Тюмени создала систему обучения для работы с детьми с ОВЗ. Особенно ценно, что благодаря таким «мостам дружбы» лидеры смогли раскрыться и масштабировать свои проекты в другие регионы», – отметил первый проректор Мастерской управления «Сенеж» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Сергей Бочаров.

Программа включала очный модуль в «Сенеже», онлайн-обучение и регулярные встречи наставнических пар. Участники изучали философию современного наставничества, осваивали техники постановки целей, партнерского диалога, критического и креативного мышления. Впервые в программе применена трехуровневая система взаимодействия: лидеры-наставники из клуба «Эльбрус» курировали по 5-9 пар наставников-наставляемых, обеспечивая системность процесса и фокусируясь на стратегическом развитии участников.

Важной частью программы стала работа над индивидуальным планом развития наставляемого. На регулярных встречах наставник и наставляемый вместе ставили цели, обсуждали текущую ситуацию и результаты, анализировали, что уже получается, а что требует доработки. По ходу программы они корректировали действия и мотивацию, а в финале подвели итоги, выделили главные результаты и определили дальнейшие шаги – как в профессиональном развитии, так и в реализации собственных проектов.

«Наставничество – это ключевое слово для клуба «Эльбрус». Это не просто метод передачи знаний – это дух, который пронизывает всю нашу деятельность с самого основания клуба, когда победители конкурса «Лидеры России» получили уникальную возможность учиться у первых лиц государства и профессионалов своего дела, а затем и сами стали наставниками для многих людей в разных сферах. Программа «Наставничество. Мосты дружбы» – это логичное и важное продолжение масштабной работы, которую несколько лет назад клуб «Эльбрус» начал совместно с Мастерской управления «Сенеж». Именно тогда родилась наша первая программа по наставничеству. Рада, что сегодня практики наставничества все больше распространяются, а участники сообщества «Эльбрус» делятся своими знаниями с наставляемыми, получая бесценный опыт работы в качестве наставников», – отметила председатель клуба Лидеров России «Эльбрус», депутат Госдумы Татьяна Дьяконова.

За полгода участники запустили социально значимые проекты, которые уже меняют жизнь людей в разных регионах страны.

Анна Жижко, учитель биологии лицея № 12 из Донецкой Народной Республики, руководитель проектной мастерской «ПроСвет», вместе с наставником из Свердловской области Наталией Бабий, финалистом 5-го сезона конкурса «Лидеры России» в УрФО, организовали масштабный проект научных каникул для донецких школьников на Южном Урале. Дети проехали через полстраны, встретились с министром образования Челябинской области, работали в лабораториях Курчатов Центра, посетили Магнитогорский металлургический комбинат. К проекту присоединились десятки людей из разных регионов. Сейчас вопрос о развитии сотрудничества донецкого «ПроСвет» с челябинским Курчатов Центром прорабатывается Министерством образования и науки Челябинской области.

«В нашем проекте нет слова «Я». Есть «мы»: педагог, наставник и дети. Мое развитие проходит через их совершенствование. В проекте «Наставничество. Мосты дружбы» мое сердце научилось для них покорять любые вершины. Благодарю Мастерскую управления «Сенеж» и всю команду Президентской платформы за такой уникальный формат. Именно наставническая поддержка помогла все это реализовать», – поделилась Анна Жижко.

Елизавета Щигорцова из Тюменской области вместе с наставником разработала проект «Цифровой мост» – систему подготовки учителей для работы с детьми с ОВЗ. В Тюмени работают 118 инклюзивных классов, где учатся более 1200 детей, при этом 64% педагогов не имеют достаточных навыков. Программа из четырех модулей дает учителям практические инструменты: визуальные расписания, коммуникаторы, адаптированные материалы.

Игорь Усачев из Архангельской области и его наставник Вячеслав Попов из Херсонской области создали проект «Чтобы жить» – туристический маршрут для демобилизованных участников СВО. Проект направлен на психологическую и социальную реабилитацию, восстановление физического здоровья и адаптацию к мирной жизни через активный отдых и общение. За время программы разработан первый из четырех запланированных маршрутов, охватывающих Краснодарский край, Крым, Архангельскую область и регионы Донбасса и Новороссии.

На финальном модуле в «Сенеже» Президентской платформы «Россия – страна возможностей» участники встречаются с ведущими федеральными экспертами: директором по развитию ФГБУ «ВНИИ труда», кандидатом педагогических наук Надеждой Сладковой, основателем Международной бизнес-школы коучинга и менторинга IBCM Еленой Селезневой, лауреатом Премии Российского общества «Знание» Константином Старостиным, экспертом по человекоцентричности и основателем агентства по сервис-дизайну Ириной Барановой. Они осваивают техники самопрезентации, изучают дизайн-мышление, получают практические инструменты для развития личной практики наставничества.

Результатом программы станет готовность участников к переходу на следующий уровень – от наставляемого к наставнику, от наставника к лидеру сообщества. Выпускники получат модели создания и развития наставнических сообществ, сформируют горизонтальные связи и найдут партнеров для реализации своих проектов. Они смогут самостоятельно развивать культуру наставничества в своих организациях и регионах, что поможет решать кадровые задачи страны и укреплять наставническое движение.

Программа «Наставничество» реализуется с 2018 года. Обучение прошли уже порядка 1400 участников из 62 регионов, реализовано свыше 300 социальных и волонтерских проектов. В 2022 году было сформировано 338 наставнических пар – этот результат внесен в Книгу рекордов России. А в 2025 году к программе впервые присоединились участники из регионов Донбасса и Новороссии.